O Papel Do Gestor Na Implantação Da Lei Ldb 9394 96

Considerando a definição expressa na Lei n° 12.435/2011, o CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social) é a unidade publica estatal de abrangência municipal ou regional que tem como papel constituir-se em lócus de referência, nos territórios, da oferta de trabalho social especializado no SUAS (Sistema Único de Assistência Social) as famílias e indivíduos em situação de risco pessoal e social, por violação de direitos. O CREAS exerce o importante papel da inclusão e…

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO MEMORIAIS BOTUPORÃ /BA 2011 PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO Memorial apresentado à Tutora Luciene Soares Silva Souza pela cursista Maria de Fátima Santos Nunes da Escola Municipal Monte Belo participante do Programa PROGESTÃO (Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares), como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. BOTUPORÃ/BA 2011 …

fazerem trilhar rumo a esta conquista. RESUMO O estudo se refere à história da gestão educacional no Brasil e trata-se de uma pesquisa de cunho bibliográfico. Seu objetivo é analisar historicamente como foi constituído o papel do gestor escolar para fundamentar trabalhos que tratem da temática de gestão escolar especialmente no âmbito público. A composição histórica deste processo se torna relevante para que as discussões acerca da gestão escolar sejam…

UNIVERSIDADE BARÃO DE MAUÁ PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO POLÍTICO PEDAGÓGICO. PROJETO DE PESQUISA ARAMIS SALMENTÃO DE LEÓN Santana do Livramento, 2011. ARAMIS SALMENTÃO DE LEÓN O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO POLÍTICO PEDAGÓGICO. Projeto de Pesquisa apresentado a Universidade Barão de Mauá como exigência parcial para obtenção do título de formado em Gestão Escolar. Orientadora: Vera Machado

tema partiu da necessidade de reorganizar a escola, no sentido de ajudar a resolver alguns problemas administrativos, sociais, pedagógicos, políticos e humanos, a fim de melhorar a qualidade do ensino público nesta unidade escolar, com a atuação dos gestores escolar na gestão da escola. É de suma relevância a observação científica num campo tão sensível para o desenvolvimento do país. A metodologia é um estudo de caso, uma vez que, somente a partir de uma visualização mais profunda do…

objetivo deste relatório ser esclarecedor das diversas modalidades de gestão, nem mesmo aprofundar no assunto, e sim, enfatizar sobre a gestão exercida na escola campo, foco e objeto deste estudo.Para dar inicio a este relato, vamos considerar o que os gestores escolares, constituídos em uma equipe de gestão, são os profissionais responsáveis pela organização e orientação administrativa e pedagógica da escola, da qual resulta a formação da cultura e ambiente escolar, que devem ser…

qualidade do processo pedagógico, pois influencia direta ou indiretamente, o trabalho diário da equipe de professores. Nessa perspectiva, no presente trabalho buscou-se estudar questões acerca da evolução histórica, pela qual foi se constituindo o papel do supervisor educacional dentro da escola. Assim o objetivo deste trabalho foi de refletir sobre a prática do supervisor escolar no processo educativo. Este estudo foi de cunho bibliográfico, da qual referendou-se de fonte fidedigna. Do…

SANTOS – MALHADA DOS BOIS GICELMA SANTOS - JAPARATUBA JOSÉ MAECILIORODRIGO DA ANUNCIAÇÃO – JAPARATUBA LILIANE VIEIRA NUNES - PIRAMBU ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO DO MÓDULO 2 OS PRINCÍPIOS DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E REGIME DE COLABORAÇÃO. O PAPEL DO CONSELHO, COM SUAS ATRIBUIÇÕES, DIANTE DESTES PRINCÍPIOS. Coordenação Geral: Nanci Helena Rebouças Franco Coordenação Adjunto Pedagógico: Telma Brito Rocha Coordenação Adjunto Bahia: Mariana Matos Coordenação Adjunto…

escolas da Faetec na cidade do Rio de Janeiro, as necessidades, contribuintes e estratégias dos gestores em lidar com esta modalidade de ensino. Enfocando estas necessidades o gestor passa de uma ação burocrática e para uma função pedagógica que dar um novo significado ao processo educativo e melhoria ao processo ensino-aprendizagem, através de sua ação direta com o professor e desempenhando na escola o seu papel pedagógico, coordenando os fatores que influenciam a arte de educar para…

inserção das novas mídias à rotina pedagógica, até a gestão da escola, que atenta aos programas de acessibilidade à informática, PROINFO, PDE-ESCOLA, não pode deixar de atender às demandas necessárias sinalizadas nesses programas, garantidas pela LDB n° 9394/96. O fato é que a chegada das mídias na escola tem proporcionado encontros e desencontros na prática pedagógica motivando esta pesquisa que disserta sobre o tema CAMINHOS E DESCAMINHOS CONSTRUÍDOS PELO USO DAS MÍDIAS NA…