Trabalhos feitos

O PAPEL DO GESTOR EDUCADOR NA MODERNIDADE ORGANIZACIONAL RESUMO Este artigo tem o principal objetivo de trazer ao debate o papel do gestor de pessoas na modernidade organizacional. Mais especificamente, cabe pensar a respeito da função gerencial de preparação, de orientação e de desenvolvimento de pessoal, discutida, nesse trabalho, como gestor educador (AMHERDT, 2002; LEIBOWITZ et alli, 1992; WEIL, 2002); confronta-se essa propriedade às perspectivas de modernidade cultural, política e de gestão de pessoas (SANT’ANNA, 2002). Trata-se de um estudo qualitativo. Realizou-se entrevistas não estruturadas com gestores de nível estratégico, intermediário e operacional, em organizações de médio e grande portes, na região sudeste do Brasil, nos anos de 2006 e 2007. A pesquisa foi feita com gerentes matriculados em cursos de pós-graduação da área de Administração de uma universidade federal. Os resultados mostraram que falta muito, para que esse modelo teórico se aproxime do nível das ações. No que tange ao aspecto político, registra-se pouca participação dos atores organizacionais nos processos decisórios. A modernidade cultural e de gestão de pessoas aparecem com dificuldades de integração aos processos de inovação e resultados financeiros. Palavras-chave: gestor educador, modernidade organizacional e gestão de pessoas. O PAPEL DO GESTOR EDUCADOR NA MODERNIDADE ORGANIZACIONAL 1. INTRODUÇÃO Este artigo tem o principal objetivo de trazer ao debate o papel do gestor de…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLEIDILENE LUCIA DA SILVA GONÇALVES RU 317227 A contribuição do gestor escolar para a construção dos saberes e práticas docentes SÃO ROQUE 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A contribuição do gestor escolar para a construção dos saberes e práticas docentes Trabalho de Conclusão de Curso …

para a obtenção do Título de Especialista. Orientador: Prof°.Ms. José Airton de Castro Bezerra FORTALEZA - CE 2013 3 RESUMO O artigo tem como foco a gestão participativa e democrática de qualidade na criação de situações de respeito e consideração com relação ao espaço da escola. A pesquisa objetiva: Na averiguação da importância dos gestores, assumirem o papel de instigadores das atividades gerais da escola e, nesse sentido, assumirem um conjunto de…

FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA – ISEAT Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica ADVERSIDADES ENFRENTADAS POR EDUCADORES E POR GESTORES NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO Quezia Fernanda Ibirité 2010 Quezia Fernanda ADVERSIDADES ENFRENTADAS POR EDUCADORES E POR GESTORES NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO …

FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA RELATÓRIO: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL GENILDA SANTOS SOUZA DÁRIO MEIRA – BA 2011 [pic] UNIVERSIDADE DE UBERABA – EAD INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA DÁRIO MEIRA – BA 2011 SUMÁRIO…

cidadãos, educadores, profissionais e gestores do Curso Profuncionário Introdução A educação acontece quando uma sociedade, ou comunidade atua sobre o desenvolvimento do sujeito, para que este possa atuar na vida da sociedade na busca da sua aceitação e dos objetivos coletivos. Para efetivar a educação deve-se considerar o sujeito/homem como ser físico e intelectual ciente das suas habilidades e limitações capaz de compreender e refletir sobre a realidade do mundo que o cerca.…

AVEC- ASSOCIAÇÃO VARZEAGRANDENSSE DE ENSINO E CULTURA CURSO DE PEDAGOGIA GESTÃO NA EDUCAÇÃO COM AMOR BIBIANA MASKOSKI DORALICE PEREIRA NUNES ORIENTADORA: Profª Ms. ALVA D’ ABADIA AMARAL JULHO / 2011 Resumo O presente artigo tem como objetivo apresentar análises e apontamentos da educação, nas relações cotidianas da prática do ensina e do aprender fundamentado em valores sociais de convivência, visando a gestão com amor como intervenção nos resultados…

PEDAGÓGICA NA BUSCA DO SUCESSO DA APRENDIZAGEM *Joseane Bastos Dourado Eduardo joseanebastos@yahoo.com Resumo O presente artigo possui como objetivo refletir sobre a importância da necessidade de entender e compreender como se dá o processo da educação pública brasileira, suas particularidades no que se refere à gestão escolar, participação pedagógica em busca do sucesso na aprendizagem, sobretudo aos processos burocráticos da gestão, capacidades de ideias e ações que o…

Gestão escolar consiste em aliar todos os pontos da estrutura escolar a um pilar de sustentação primordial que é a democracia participativa onde o gestor não é o centro de comando da escola, mas aquele que é interlocutor dos diversos pontos para o pleno funcionamento, pois está atento ao que acontece em sala de aula, no ambiente escolar e na comunidade a sua volta, a fim de buscar parcerias significativas para o processo educacional. “Gadotti (2000) nos apresenta um projeto de escola…

desafios que se colocam na atualidade para o educador parecem que se multiplicam dia após dia. As mudanças que ocorrem em nossa sociedade são caracterizadas tanto pela sua expansão como pelo ritmo acelerado em que elas ocorrem, que mal acabamos de alcançar um deles e já nos deparamos com tantos outros. Enquanto profissional das Ciências Humanas, embuído de idealismos para o próprio homem integral e para a sociedade em que ele está inserido, o educador contemporâneo se depara enfrentando…