avaliação de desempenho 90, 180 e 360

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ( 90°; 180°; 360°) QUAL MELHOR ESCOLHA DIANTE DE UM CENARIO Luiz Paulo Custódio, Talita Bueno, Marcela Eduarda Teixeira. Fatec Guaratinguetá professor João e-mail do primeiro autor Resumo Este trabalho tem por objetivo o entendimento sebre três vertentes da avaliação de desempenho em plano cartesiano, avaliação em 90°; 180° e 360°. Dentro do estudo, buscou-se apoio em material bibliográfico, sobre a opinião dos autores de referência no assunto, para elaborar um entendimento sobre as mesmas, visando identificar o melhor cenário contingencial para que as mesmas fossem aplicadas. Além da pesquisa bibliográfica, este artigo conta com o apoio de uma pesquisa realizada por uma consultoria norte-americana que aplicou um estudo de caso sobre a utilização da avaliação de desempenho em plano cartesiano em 133 empresas Brasileiras. Isto para se ter melhor entendimento sobre esta pratica estratégica que está sendo cada vez mais utilizada em empresas para trazer melhorias para todos integrantes da organização. Palavras-chave: Avaliação de desempenho, plano cartesiano, cenário organizacional Abstract This work aims at understanding sebre three aspects of performance evaluation in the Cartesian plane, reviewed in 90 °; 180 ° and 360 °. Within the study, we sought support for bibliographic material on the opinion of the authors of reference on the subject, to draw up an opinion thereon, to identify the best contingency scenario for which they were

Auditoria E Pacto De Gestão: Perspectivas E Desafios Catiane Peron1 1.INTRODUÇÃO O objetivo deste artigo será discorrer criticamente sobre a auditoria frente ao Pacto de Gestão do SUS, além de fazer algumas abordagens sobre auditoria; apresentar as diretrizes estabelecidas pelo Pacto de Gestão da Saúde; discutir sobre o papel da auditoria frente ao Pacto de Gestão do SUS, ressaltando a sua possível contribuição na garantia de maior eficiência, eficácia, resolutividade e…

processos, grupos,e destes com liderança,favorecendo a confiança entre as partes. *Implementação de treinamento e identificar necessidades de investimento em T e D,treinamento e desenvolvimento,da empresa,bem como o aproveitamento da T e D anteriores. *Permitir rever e estabelecer metas frente aos resultados alcançados. *Identificar, desenvolver e reter talentos. *Aumentar motivação e comprometimento dos funcionários pela consciência e auto critica em um processo participativo.…

superior (IES). Foram consideradas as bases teórico-metodológicas e as correntes contemporâneas de Avaliação Institucional (AI), aliadas às diretrizes emanadas pela legislação vigente que apontam para a relevância de um projeto de AI numa perspectiva transformadora. Nesse sentido, o papel do gestor institucional sofre novas exigências, frente aos desafios das especificidades de uma IES, com vistas ao desenvolvimento com eficiência e eficácia de uma gestão participativa. Palavras-chave:…

Natura Introdução A Gestão de Projetos no Instituto Natura envolve 4 áreas principais. Pedro Villares Diretor Presidente Marília Colaço Diego Lembo Assistente Gestor de Projetos Tulio Chipoletti Estagiário NÚCLEO DE PROJETOS E EDUCAÇÃO NÚCLEO DE COMUNICAÇÃO GFA Beatriz Ferraz Adriana de Queiroz Carlos Olsak Gerente Gerente Gerente Karina Rizek Sandra Pagel Lucila Ricci Coord. Proj. Educacional Coord. Proj. Gestão…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PRINCÍPIOS E PRÁTICA DE GESTÃO – 100h UNIDADE 1 GESTÃO ESCOLAR: CONCEITOS FUNDAMENTAIS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O conceito de gestão escolar foi criado para substituir o termo administração escolar. Aponte cinco motivos para a efetivação deste termo. R: O antigo termo não abrangia todo o amplo trabalho de um gestor. A autonomia administrativa,…

INSTITUTO AVM – A VEZ DO MESTRE Curso de pós- graduação Especialização em Educação Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica A PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS GESTORES NOS CONSELHOS DE CLASSE ARNON COUTINHO DUARTE Rio de Janeiro - RJ 2014 ARNON COUTINHO DUARTE A PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS GESTORES NOS CONSELHOS DE CLASSE Monografia apresentado ao Instituto AVM – A Vez do Mestre como requisito parcial para obtenção…

RESENHA CRÍTICA TEMA: Formulação, Administração, e Execução de Políticas Dentro da temática, o autor inicia ressaltando o progresso técnico e ético político seja conceitual e prático na profissão do assistente social. Esse progresso vem como consequência das exigências e inovações nos espaços profissionais desta área. Assim, o Serviço Social vem contemplando os três poderes (executivo, legislativo e judiciário) desenvolvendo dentro dessas realidades ações, estando preparados para a…

gestão escolar pelo fato de não englobar as funções de um gestor , foi implementado a partir dos movimentos de abertura politica do país , que iniciaram novas maneiras de conceitos e valores sobre a idéia escolar e a participação da sociedade e da comunidade, a criação de escolas. 2. Quais são as cinco áreas da gestão escolar? Explique-as. Gestão Pedagógica – Envolve-se em aspectos educativos onde o mais importante é o objetivo maior é o ensino- aprendizagem dos alunos é ele quem…

DIREÇÃO 7 3.2. COMPETÊNCIAS PARA GERIR UMA ESCOLA 9 3.3. A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA 11 3.4. O PAPEL DO GESTOR FRENTE A MUDANÇAS 14 4. METODOLOGIA 18 5. CRONOGRAMA 19 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 7. BIBLIOGRAFIA 21 INTRODUÇÃO A pesquisa tem por objetivo apresentar os desafios da gestão escolar, que poderá servir de referencial para gestores escolares no início de carreira ou mesmo participantes deste curso de “Gestão Escolar”. …