O Papel Do Colegiado Na Gestão Escolar

O papel da equipe escolar e a defesa de do direito das crianças e dos adolescentes. Quando falamos em educação é basicamente falar da criança e do adolescente, pois ainda vivemos em um país capitalista onde há muita desigualdade social e é fundamental inseri-las na sociedade em que vivemos. É um dever da escola organizar-se para cumprir o que lhe diz respeito. Como também é dever dos profissionais da educação informar-se sobre o conteúdo do ECA referentes aos artigos da educação, pois…

Gestão de polítiCas públiCas no paraná AVALIAR A EFICIÊNCIA E EFICÁCIA DA GESTÃO ESCOLAR INTEGRAL NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTUDOS DE CASOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA REGIÃO DE CAMPO LARGO Bernadete Terezinha Pereira - SEED Blênio César Severo Peixe - UFPR Lucia Staron - SEED INTRODUÇÃO Com o processo democrático em nosso país, a educação vem ocupando espaço e busca caminhos que efetivem o anseio da população e dos profissionais da educação a fim de ter uma escola…

O gestor escolar e as demandas da gestão democrática Exigências, práticas, perfil e formação* REGINA VINHAES GRACINDO** RESUMO: O presente texto tem como objetivo apresentar reflexões sobre a gestão democrática do ensino, como possibilidade de democratização da prática social da educação, tornando a escola um espaço de exercício democrático. Nesse sentido, cabe delimitar o referencial de gestão democrática que dá suporte às reflexões; indicar as novas exigências e práticas…

Título GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS DO PDDE Sujeitos Neste projeto todos os sujeitos da escola e comunidade local devem participar, pois a gestão democrática da escola pública fundamentalmente implica na colaboração coletiva de todos,fundamentados nos princípios da transparência e ética. Desse modo,estabelecendo ações e estratégias que visam a melhoria da qualidade do ensino, em que todos possam contribuir…

planejamento das aulas, na metodologia, na avaliação, nos planos de ensino e em sua efetivação – é o centro do trabalho do profissional na escola e da educação. Assim, o PPP estabelece o tipo de formação que se oferece ou se quer proporcionar na instituição escolar. A análise do PPP é algo que deve ser pensado, projetado. O PPP é algo próprio, isto é, não se pode planejar por outro; assim, cada instituição deve ter seu projeto próprio e característico, sempre como referência ao contexto…

ANÁLISE DO CONTROLE SOCIAL NO ÂMBITO DO PROGRAMA NACIONAL DE MERENDA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SERRINHA/BA[1] DARLEIDE PEREIRA COSTA[2] JARELE SANTANA ROCHA[3] MARIA DE LOUDES FREITAS SOUZA[4] "Todo poder emana do povo e em seu nome será exercido" (Art. 1º da Constituição Federal de 1988) INTRODUÇÃO O Controle Social é a integração da sociedade com a administração pública, tendo como finalidade solucionar os problemas e as deficiências sociais com eficiência…

Objetivos definidos nesta Proposta Pedagógica de forma a refletirem nas atitudes e ações de todos que fazem o Instituto Superior de Teologia Aplicada – INTA. O INTA tem, portanto, uma Estrutura Organizacional que propicia um estilo participativo na Gestão Administrativa e Pedagógica e seus conseqüentes desdobramentos nos vários segmentos da Comunidade Acadêmica nos seguintes níveis: De Deliberação, Direção e Assessoramento: * Conselho Deliberativo. * Conselho de Ensino. …

PDDE Geralmente os problemas existentes na escola e comunidade escolar, na sua maioria devem-se ao desvio de recursos de custeio e capital. Os recursos são mal administrados e como em toda e qualquer unidade pública não há controle de fiscalização nem cobrança por parte de órgãos superiores executores. Muitas das vezes a comunidade escolar é passiva e não conhece a quantidade de recursos e nem qual seja o seu destino. Como em qualquer órgão, escola, associação, geralmente os representantes não

DA SILVA ALMEIDA BARRA DO GARÇAS-MT COMUNIDADE ESCOLAR: Ações do PDDE SUJEITOS Escola, gestores, professores, secretário escolar, tesoureiro, representantes da comunidade escolar. SITUAÇÃO PROBLEMA Frequentemente os problemas existentes na escola e comunidade escolar, na sua maioria os desvio de recursos de custeio e capital. Os…

Resoluções do Conselho Superior da UNCISAL. TÍTULO II DA ESTRUTURA BÁSICA Art. 2º. Integram a Estrutura Básica da UNCISAL o Conselho Superior, a Reitoria, os Órgãos de Assessoramento Superior do Gabinete da Reitoria, os Órgãos de Planejamento e Gestão Administrativa, os Órgãos de Apoio Acadêmico, as Unidades Acadêmicas, as Unidades Assistenciais e as Unidades de Apoio Assistencial. Art. 3º. O Regimento Interno do Conselho Superior, da Reitoria e das Unidades que integram a…