O Papel Do Colegiado Na Gestão Escolar

................. 8 5.2.Identificação da Equipe de Gestão e Pedagôgica .. 8 5.3.Recursos Humanos........................................... 9 5.4.Dados Referentes aos alunos ............................ 9 5.5.Instalações Físicas e Materiais ......................l 10 5.6.Tempo Escolar............................................... 10 5.6.1. Organização da Hora Atividade................. 12 12 6.2. Realidade Local ou Contexto Escolar ................. 7. Ato situacional..............

Curitiba, no estado do Paraná. CEP: 82950-420. Telefone: (41) 3226-7338. 2..Mantenedora Mantido pelo Governo do Estado do Paraná, reger-se-á nos termos da legislação em vigor (citar a legislação em vigor) e de acordo com o Regimento Escolar. 3. Oferta de modalidades educacionais. - Ensino Fundamental – 5ª. a 8ª. Séries, autorizado e reconhecido pela Resolução nº. 2429/90 de 29 de agosto de 1990. - Ensino Médio – Curso de Educação Geral, autorizado e…

participação de toda comunidade escolar, pois as diferenças individuais estão sempre presentes e a diversidade é base para uma da educação inclusiva, isto é, uma educação de qualidade para todos. A educação é uma questão de direitos humanos e todos os indivíduos devem ter garantido o acesso, o ingresso e a permanência na escola. Sendo que o exercício da cidadania prevê o respeito e reconhecimento, a aceitação e a valorização das diversidades. O papel da escola da…

INTRODUÇÃO Conselho é um espaço de participação que permite aos cidadãos maior proximidade com administração pública, por isso, constitui-se importante mecanismo de aplicação da democracia e de participação política. O Conselho do Fundeb é um colegiado, com a principal função de acompanhar o controle social sobre a distribuição, transferência e aplicação dos recursos do fundo, podemos dizer que é o controle direto da sociedade, por meio do qual se abre a possibilidade de…

Gestão Educacional e Inspeção Escolar Visita técnica ao Conselho Municipal de Educação INTRODUÇÂO A Secretaria Municipal de Educação estabelece metas para os níveis e modalidade de ensino, e são assumidas pela esfera municipal em concordância com a Constituição Federal de 1988. Parecer é um ato administrativo enunciativo que apresenta a manifestação de órgãos técnicos sobre assuntos submetidos a sua consideração; é uma opinião sobre assunto pendente de pronunciamento,…

vocês e as diferentes ações presentes no ambiente escolar do filme. 3 – Considerações finais A partir das ideias desenvolvidas, bem como das teorias apresentadas, o grupo deverá finalizar o trabalho apresentando conclusões ou considerações que possam colaborar com o desfecho do estudo e finalização da escrita. 4. Referências Bibliográficas As referências bibliográficas devem respeitar as normas da ABNT Questões 1 – GESTÃO ESCOLAR II E ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇAO BÁSICA

RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA/COMUNIDADE 1- Qual papel a família e a comunidade têm desempenhado na Escola ao longo dos anos? O sentido da entrada e da participação da família e da comunidade no interior da escola tem mudado muito através dos tempos em função de vários fatores. Houve um tempo, que poderíamos dizer anterior aos anos 80, em que a presença da família na escola se dava apenas nas festas comemorativas, nos momentos solenes marcantes da vida escolar ou em reuniões organizadas…

DISTÂNCIA Fundamentos da Gestão em Educação Pedagogia – Ana Paula Fernandes Góis – RA 3341548953 Denise Teresinha Maciel Almeida – RA 3365574342 Elaine Marcela Pascoalino – RA 3319495565 Fabiana Aparecida Pinto - RA 3330526458 Letícia Faria dos Santos Ribeiro –RA3356563773 Maiara Cristina da Silva Cruz – RA 3329535302 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos da Gestão em Educação”, sob orientação…

do módulo PDDE Tí­tulo GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS DO PDDE Sujeitos Neste projeto todos os sujeitos da escola e comunidade local devem participar, pois a gestão democrática da escola pública fundamentalmente implica na colaboração coletiva de todos, fundamentados nos princí­pios da transparência e ética. Desse modo, estabelecendo atitudes e estratégias que visam a melhoria da qualidade do ensino, em que todos possam contribuir na gestão financeira,…

CURSISTA: Marilza Avancini COMUNIDADE ESCOLAR: elaborando prioridades, visando à transparência MARINGÁ/PR 2012 COMUNIDADE ESCOLAR: elaborando prioridades, visando à transparência SUJEITOS: Escola, gestores, professores, funcionários, pais, alunos e outros representantes da comunidade escolar. PROBLEMA: Geralmente os problemas existentes na escola e comunidade escolar, na sua maioria, devem-se ao desvio de…