Atividade final PDDE
Título
GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS DO PDDE
Sujeitos
Neste projeto todos os sujeitos da escola e comunidade local devem participar, pois a gestão democrática da escola pública fundamentalmente implica na colaboração coletiva de todos, fundamentados nos princípios da transparência e ética. Desse modo, estabelecendo atitudes e estratégias que visam a melhoria da qualidade do ensino, em que todos possam contribuir na gestão financeira, administrativa e pedagógica da escola.
* Alunos
*Pais
*Professores
*Componentes do Conselho de Escola
*Equipe técnica Administrativa da Escola
*Equipe Pedagógica da Escola *Demais funcionários da escola: secretários, vigilantes, merendeiras, dentre outros. *Colaboradores e parceiros da escola *Comunidade local *Associações de bairros *Associações de Pais e Mestres *Representantes da Secretaria de Educação
Problema
Sabemos que o PDDE veio para dar às escolas certo grau de autonomia com relação à gestão financeira, no entanto nota-se ainda que esse recurso muitas vezes não é aplicado da maneira que deveria ser, ou seja, ainda existem presidentes da UEX que aplicam de forma ilegal parte desses recursos e acabam desviando-se do seu principal objetivo que é a melhoria da qualidade de ensino. Diante dessa situação temos a necessidade de criar uma forma de fiscalização mais eficaz para essas Unidades executoras.
Geralmente os problemas existentes na escola e na comunidade escolar, na sua maioria devem-se ao desvio de recursos de custeio e capital.
Os recursos são mal administrados e como em toda e qualquer unidade pública não há controle de fiscalização nem cobrança por parte de órgãos superiores executores.Muitas das vezes a comunidade escolar é passiva e não conhece a quantidade de recursos e nem qual será o seu destino. Como em qualquer órgão, escola, associação, geralmente os representantes não socializam com seus membros