O Papel Do Colegiado Na Gestão Escolar

O DISCURSO E A PRÁTICA DA GESTÃO ESCOLAR: PROPÓSITOS MODERNIZANTES X PROPÓSITOS DEMOCRATIZANTES ANDRADE, Maria Edgleuma de – UERN – edgleumadeandrade@yahoo.com.br GT: Estado e Política Educacional / n. 05 Agência Financiadora: Sem Financiamento 1. Introdução Este artigo registra uma discussão sobre os resultados de uma pesquisa que teve como propósito investigar em que medida a gestão democrática, entendida como espaço plural de partilha de poder e negociação de conflitos, vem, de fato,…

A sociedade participa de todo o processo de gestão dos recursos do Fundeb, acompanhando as etapas relacionadas à previsão orçamentária, distribuição, aplicação e comprovação do emprego desses recursos, por intermédio da participação no Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb, de criação obrigatória nas três esferas de governo (federal, estadual e municipal). O Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb é um colegiado formado por representações sociais…

Martins Carvalho Mariana Nascimento Rafael Cruz GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: OS PROCESSOS DE DESCENTRALIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR E AS POSSIBILIDADES DE INTEGRAR ESCOLA E COMUNIDADE LAGOA SANTA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Karla Cristina Martins Carvalho GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: OS PROCESSOS DE DESCENTRALIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR E AS POSSIBILIDADES DE INTEGRAR ESCOLA E…

PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA GESTÃO ESCOLAR SEMINÁRIOS – 2º BIMESTRE/2015 Objetivo geral: levantar dados e informações que auxiliem nas discussões sobre teorias, métodos e práticas em gestão escolar. Síntese do objetivo do instrumento de pesquisa Este modelo de entrevistas foi adaptado com base no roteiro produzido pela Equipe da Fundação Victor Civita, “Estudos e Pesquisas”. As entrevistas com perguntas abertas baseadas em temas têm dois objetivos metodológicos fundamentais. O primeiro é…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA – 2015 ROTEIRO PARA O PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Identificação do Estagiário Nome Integrantes da Equipe OBJETIVO GERAL O objetivo geral do estágio supervisionado em gestão e espaços não escolares é proporcionar ao aluno uma análise e reflexão sobre o plano de ação global de gestão de instituições de ensino tanto em espaços escolares quanto não escolares. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Promover o contato e a…

pela Resolução nº. 17/2011-CONSUP/IFRN, de 01/07/2011 SUMÁRIO TÍTULO I DA ESTRUTURAÇÃO BÁSICA 3 TÍTULO II DOS ÓRGÃOS COLEGIADOS 3 SEÇÃO I DO CONSELHO ESCOLAR 3 SEÇÃO II DO COLÉGIO GESTOR 5 SEÇÃO III DO COLEGIADO DE DIRETORIA ACADÊMICA 6 SEÇÃO IV DOS COLEGIADOS DE CURSO TÉCNICO E DE CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO 8 SEÇÃO V DO COLEGIADO DE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO 10 SEÇÃO VII DO CONSELHO DE CLASSE 12 TÍTULO III DOS ÓRGÃOS EXECUTIVOS…

DA EDUCAÇÃO Sujeitos: Neste projeto todos os sujeitos da escola e comunidade local devem participar, pois a gestão democrática da escola pública fundamentalmente implica na colaboração coletiva de todos, fundamentados nos princípios da transparência e ética. Desse modo, estabelecendo ações e estratégias que visam à melhoria da qualidade do ensino, em que todos possam contribuir na gestão financeira, administrativa e pedagógica da escola. Alunos, pais, professores, componentes do…

DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA MARTINS, Renata MENDES, Aline Renata No contexto da educação brasileira, tem sido dedicada muita atenção á gestão na educação que, enquanto um conceito novo, superar o enfoque limitado de administração, se assenta sobre a mobilização dinâmica e coletiva do elemento humano, sua energia e competência, como condições básicas e fundamentais para a melhoria do ensino.Com as grandes transformações que ocorreram…

DE AÇÃO – REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR OBJETIVO GERAL: Viabilizar o processo de revitalização do Conselho Escolar com vistas à assegurar o alcance das metas estabelecidas no Projeto Político Pedagógico da Escola . OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Sensibilizar a comunidade escolar para a revitalização do Conselho Escolar; • Efetivar a participação significativa do Conselho Escolar na Unidade. JUSTIFICATIVA: A escola possui um papel importante no processo de…

CURSISTA: Aparecida Gomes da Silva Fiscalização e Controle Social dos Recursos públicos pela Comunidade Escolar Sujeitos: Conselho Escolar (alunos, pais de alunos, funcionários, professores) que irão acompanhar a distribuição, aplicação e fiscalização dos recursos recebidos pela escola através do PDDE. Problemas: Geralmente os problemas existentes na escola e comunidade escolar, na sua maioria devem-se ao desvio de recursos de custeio e capital. Os recursos são mal…