O Papel Do Colegiado Na Gestão Escolar

Araújo Aliny Abrão de Paula Fernandes 2- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR Nome da Escola: Escola Estadual de Capelinha Endereço: Rua São José s/n° Capelinha Município de Anicuns Goiás Fone: 3565 1000 3- TEMPO DE FUNCIONAMENTO: 29 ANOS 4- INSTALAÇÕES FÍSICAS A) Número de salas de aula: 4 salas B) Tipos de espaço (assinale os espaços existentes na unidade escolar) (X) Direção ( ) Área de lazer (X) Biblioteca ( ) Laboratório(…

AMORIM O PAPEL DO DIRETOR DE ESCOLA NO PROJETO POLÍTICO–PEDAGÓGICO São Paulo 2011 MARLI BARROS DE MELO AMORIM O PAPEL DO DIRETOR DE ESCOLA NO PROJETO POLÍTICO–PEDAGÓGICO Trabalho de aproveitamento do curso de Especialização em Gestão da Escola para Diretores da Universidade de São Paulo e Secretaria de Educação de São Paulo. Orientadora: Prof.ª Ms. Márcia Cristina dos Santos Ribacionka São Paulo 2011 Ficha Catalográfica A544p Amorim, Marli Barros de…

| | |Titulo III - Do Colegiado | | | Capitulo I. Da finalidade das funções e competências do Colegiado. | | | Capitulo II. Da Composição do Colegiado

MIRIAN SUAREZ FONSECA Papel da Família na Construção de uma Escola Democrática: Plano de Unidade Didática. JACAREZINHO 20082 MIRIAN SUAREZ FONSECA Papel da Família na Construção de uma Escola Democrática: Plano de Unidade Didática. Projeto de intervenção pedagógica na escola. Área PDE: Gestão Escolar. NRE: Jacarezinho/Paraná. IES vinculada: UEPG Professor Orientador IES: Mestre Simone Flach JACAREZINHO 20083 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................

a democratização da gestão escolar e sobre a qualidade e quantidade na oferta de ensino. No relatório final da pesquisa (Paro, 1996) encontram-se a metodologia utilizada e a discussão dos resultados alcançados. Com base nessa investigação, o presente artigo tem o propósito de examinar alguns limites da experiência eletiva nas escolas, bem como discutir aspectos relacionados ao impacto das eleições sobre o papel desempenhado pelo diretor e sobre a prática democrática na gestão da escola pública.

PORTFÓLIO UTA: GESTÃO EDUCACIONAL TELESSALA DE PINDAMONHANGABA-SP 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JESSICA CRISTINA DA SILVA – RU: 526610 ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM TELESSALA DE PINDAMONHANGABA-SP 2012 Atividade de aprendizagem, página 97: FARFUS, Daniele. Espaços Educativos: um olhar pedagógico. Curitiba: IBPEX, 2011. Conforme vimos neste capítulo, o pedagogo e os profissionais da educação devem ir além dos muros escolares e novas competências devem

ESCOLAS ISOLADAS ESCOLAS GRADUADAS QUESTÕES FECHADAS: - AFETIVIDADES NA SINTERAÇÕES – CONTEXTO ESCOLAR - PARTICIPAR DE UM COLEGIADO DE UMA COMUNIDADE ESCOLAR COM RESPONSABLIDADE ÉTICA, SIGNIFICA: - IMPLEMENTAÇÃO DE NOVAS PROPOSTAS NAS ESCOLAS... - PLANEJAMENTO DE ENSINO - EXERCÍCIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA – AUTONOMIA - PROCESSO DE GESTÃO CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO: QUESTÕES ABERTAS: - PAPEL DA ESCOLA E DO PROFESSOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM - TEORIA PIAGETIANA E O…

fixado para cada ano. Ou seja, o Fundeb tem como principal objetivo promover a redistribuição dos recursos vinculados à educação. A destinação dos investimentos é feita de acordo com o número de alunos da educação básica, com base em dados do censo escolar do ano anterior. O acompanhamento e o controle social sobre a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do programa são feitos em escalas federal, estadual e municipal por conselhos criados especificamente para esse…

COLÉGIO ESTADUAL MÁRIO DE ANDRADE ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL. MUNICÍPIO: FRANCISCO BELTRÃO NRE: FRANCISCO BELTRÃO PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR RELATÓRIO DA PRATICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA Cursista: THIARLY FRANSOA SCANDOLARA Bloco I: Eixo de Formação Pedagógica Carga Horária: 100h Período: 06/08/2011 à 14/04/2012 Tutor(a): Joice Cristina Barbieri Vivian Masetto Assunto: Relatório referente à Prática Profissional…

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE SANTO ANDRÉ PLANO DE GESTÃO 2011/2014 ORIENTAÇÕES GERAIS Fundamentação Legal: Itens e anexos que comporão o Plano de Gestão de acordo com as Normas Regimentais Básicas – Artigos 29 e 30, Capítulo V do Parecer CEE 67/98 . Homologação: Artigo 31 das N.R.B. APRESENTAÇÃO Os documentos devem ser apresentados em 02 vias; Deverá ser utilizado PAPEL TIMBRADO da Escola, com CARIMBO da U.E. no CANTO SUPERIOR DIREITO. Numerar e rubricar todas as folhas