O Método 6 ética Edgar Morin

técnicos no sistema educacional, em especial o Assistente Social, para a prestação de assistência aos| |alunos e seus familiares, sendo um intermediário entre a comunidade e a escola. | |Assim sendo, segundo Morin (2003) a educação para a cidadania deve ser uma educação contextualizada, global, multidimensional| |e complexa. Desta forma, o indivíduo deve também ser visto como um ser global, inserido numa família e na comunidade. |…

fluxo constante, sempre dinâmica e móvel em sua constituição”. Baseado nisto ele exige formas distintas de conhecimento. Ou se quisermos, há necessidade de paradigmas epistemológicos diferenciados, porque “O método, o processo e os fundamentos de conhecimentos da vida diferem inteiramente do método, do processo e dos fundamentos do conhecimento da natureza”.66 Atualmente ninguém recusa a divisão e a distinção entre ciências humanas e ciências naturais ou exatas, considerando a diferença…

...................... 39 4.5 Educação e cidadania – um binômio necessário ........................................................................ 40 5. ÉTICA .................................................................................................................................................... 43 5.1 Entendendo o que é Ética .............................................................................................................. 43 5.2 O Estado que desejamos ..............

significa dividir o mundo para governá-lo a partir dos mais poderosos; essa é a divisão globalista entre globalizadores e globalizados, o contrário do processo de planetarização. 5. Formar para a compreensão: é necessário formar para a ética do gênero humano, não para a ética instrumental e utilitária do mercado. No mesmo sentido, é necessário educar para se comunicar, não comunicar para explorar, para tirar proveito do outro, mas para compreendê-lo melhor. A Pedagogia da Terra funda-se…

assimilação do conceito de humanidade (MORAES, 2006, p. 139), ou seja, pela concepção da necessidade de tutela e proteção coletiva. Impõe-se pelo entendimento de uma concepção triádica indissolúvel do ser humano em indivíduo / sociedade / espécie (MORIN, 2007, p. 51). Destarte, esse conceito se expressa a partir da idéia da existência de sujeitos coletivos, bem como pela proteção dos mesmos (como por exemplo, a idéia dos chamados crimes de genocídio e dos crimes contra a humanidade).…

caminham juntos, refletindo sobre as situações vivenciadas no sentido de empoderar a pessoa fragilizada a fazer escolhas autônomas e retomar o rumo da sua vida. Palavras-chave: Psicologia, aconselhamento pastoral, psicologia pastoral, crise. 6 ABSTRACT This work inquires on the interface of the psychological science with pastoral advising culminating in the contributions of the psychology pastoral. The first chapter covers the development of psychology and addresses…

GUARESCHI, Pedrinho. Sociologia crítica: alternativas de mudança. Porto Alegre, Mundo Jovem, 1998. Bibliografia Complementar: LAKATOS, E.M. Introdução à Sociologia. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 1998. MILLS. C. Wrigth. A Imaginação Sociológica. 6. ed. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1982. OLIVEIRA, P. S. Introdução à Sociologia. 2. ed. São Paulo: Ática, 2000. TOMAZI, Nelson Dacio. Iniciação à sociologia. São Paulo, Atual, 2000. 2. ed. Disciplina: PORTUGUÊS…

JORNALISMO SÃO PAULO – 2014 Sumário 1. Produtos e suas características 3 1.1. Descrição do tema a ser trabalhado 3 1.2. Público-alvo 3 1.3. Objetivos 3 1.4. Viabilidade do projeto 4 2. Elaboração do Produto 5 2.1. Gráficos 6 3. Fontes de informação a serem consultadas/ entrevistadas 12 4. Referências bibliográficas 13 1. Produtos e suas características 1.1. Descrição do tema a ser trabalhado Esse projeto tem como…

educacional: um breve balanço e desafio desta relação . 1º Encontro de Assistentes Sociais na Área de Educação . Belo Horizonte, 28 março 2003, p.1-9. ______. O Serviço Social na educação . Revista Inscrita Conselho Federal de Serviço Social . Brasília, n.6, ano 3, jul. 2000, p. 19-24. BACKHAUS, Berenice Beatriz . Prática do Serviço Social escolar: uma abordagem interdisciplinar. Revista Serviço Social e Sociedade . São Paulo, n. 38, ano 13, abr. 1992, p. 37-55. BOURDIEU,…

minhas Intinerância. Agradeço a todos os amigos feitos durante a turma do EDAI 2010. Agradeço a todos os colegas de turma por esta oportunidade que me foi dada e por ter estado todas as terças e quintas contribuindo para nossa inteligência coletiva. 6 Saudades Sinto saudades de tudo que marcou a minha vida. Quando vejo retratos, quando sinto cheiros, quando escuto uma voz, quando me lembro do passado, eu sinto saudades... Sinto saudades de amigos que nunca mais vi, de pessoas com…