O Ludico Na Educação Brasileira

RESUMO O presente artigo aborda o tema o lúdico, dando ênfase a importancia do mesmo no processo Ensino/Aprendizagem, uma vez que o proposito é levar os educadores refletirem sobre as atividades lúdicas na ação pedagogica da Educação Infantil. Sendo necessario ao educador ter conciência que o uso do mesmo em sua metodologia vai proporcionar um bom desenvolvimento as crianças no decorrer das aulas, dando-lhe um aprendizado prazeroso e significativo, aguçando assim o desejo do…

Nº TURMA: DATA: _____/______/2014 Disciplina: Introdução a PsicoMotricidade – Profª: Ana Paula R. Paiva Psicomotricidade e Educação - Psicomotricidade Funcional e Relacional A Psicomotricidade Funcional está relacionada às famílias de exercícios. Já a Psicomotricidade Relacional se utiliza do corpo como uma das vias principais de aprendizagem. A Psicomotricidade segue duas

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Esta monografia trata da importância do lúdico para o desenvolvimento da afetividade. A opção para a escolha deste tema está relacionada à relação da criança com a voz materna e a memória sonora delas, pois, nas creches e escolhinhas infantis o primeiro apego da criança é com a voz, as brincadeiras e brinquedos para criar vínculo de afetividade

Cristina & Gomes, Maria de Lima Resumo: A necessidade de professores qualificados para trabalharem a Educação Ambiental de forma trans e interdisciplinar no cotidiano das Escolas de Educação Infantil e Ensino fundamental da rede Pública de Ensino, tem impulsionado o Grupo Universitário de Educação Ambiental GUEAM, UFPA/Bragança, que vem desenvolvendo diversos projetos no âmbito da Educação formal, não formal e informal, a contribuir para construção de sólidas bases éticas,…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal levar ao conhecimento dos educadores a importância do lúdico, visando uma aprendizagem significativa, clara e objetiva levando os educadores tomarem gosto pelo estudo. Facilitando e desenvolvendo suas competências e habilidades. Como foi analisado, o numero de alunos com dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização, continua consideravelmente alto. Atualmente, estes alunos constituem cerca de metade da população…

de tudo, a Deus, o único digno de receber toda a glória. RESUMO Os alunos brasileiros estão desmotivados com a escola. Não conseguem enxergar utilidade no sistema de ensino e no que ele tem a oferecer. As estatísticas a respeito da educação brasileira revelam números preocupantes em relação ao desempenho dos estudantes. Assim, este trabalho busca encontrar um apoio pedagógico que auxilie a motivar os alunos, possibilite o desenvolvimento de suas competências – tanto como ser…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Resumo Esta pesquisa de monografia é resultado de estudos decorrentes no processo de graduação e de diversas observações realizadas sobre a educação cujos questionamentos foram levantados e um deles foi: por que as crianças apresentam dificuldades em diversas áreas de conhecimento, especificamente em ler, escrever e interpretar. O objetivo desta monografia visa observar alguns tópicos que nortearam esta análise…

técnico-científica do ICPG Vol. 1 n. 4 - jan.-mar./2004 ISSN 1415-6396 107 O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGAR, BRINCAR, UMA FORMA DE EDUCAR Sandra Regina Dallabona Sueli Maria Schmitt Mendes Curso de Especialização em Psicopedagogia Resumo Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. O presente artigo trata do resgate do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente não…

1 INTRODUÇÃO Considerando-se a importância do lúdico no ambiente hospitalar, onde essa prática pedagógica faz com que as crianças trabalhem sua coordenação motora, sua maneira de absorver o problema, o nosso principal objetivo é mostrar a importância do brincar na recuperação da criança hospitalizada, pois brincadeira leva a criança a se realizar em um ato totalmente integral externo e internamente. Mostrar o hospital como um novo espaço de atuação do pedagogo, e como deve ser…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO ALFABETIZAÇÃO: LER E ESCREVER COM A AJUDA DA TECNOLOGIA ANDERSON PEREIRA DE OLIVEIRA RIO DE JANEIRO FEVEREIRO - 2015 ALFABETIZAÇÃO: LER E ESCREVER COM A AJUDA DA TECNOLOGIA Por: Anderson Pereira de Oliveira Matrícula: 11112080033 Monografia apresentada à FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO como requisito parcial à obtenção do GRAU…