Desenvolvendo Competências na Escola com o Auxílio do RPG

FACULDADE DE TECNOLOGIA FTEC
PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS NA ESCOLA COM O AUXÍLIO DO
RPG

RAFAEL JAQUES

CAXIAS DO SUL
2013

RAFAEL JAQUES

DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS NA ESCOLA COM O AUXÍLIO DO RPG

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia
FTEC como exigência parcial para a obtenção do título de Especialista em
Gestão e Docência do Ensino Superior.
Orientadora: Profª. Esp. Sandra
Rovena Frigeri

CAXIAS DO SUL
2013

Aos meus pais e ao meu irmão, por tudo que me tornei.
À minha amada Camila, pelo apoio incondicional e compreensão.
Aos meus mestres, por nunca desistirem de mim.
Aos meus amigos e colegas, pelo estímulo e encorajamento.
E, acima de tudo, a Deus, o único digno de receber toda a glória.

RESUMO

Os alunos brasileiros estão desmotivados com a escola. Não conseguem enxergar utilidade no sistema de ensino e no que ele tem a oferecer. As estatísticas a respeito da educação brasileira revelam números preocupantes em relação ao desempenho dos estudantes. Assim, este trabalho busca encontrar um apoio pedagógico que auxilie a motivar os alunos, possibilite o desenvolvimento de suas competências – tanto como ser individual quanto social – e consiga colaborar na significação dos conteúdos trabalhados em sala de aula. Para tanto, o objeto de estudo escolhido foi o RPG, um tipo específico de jogo de estratégia colaborativa, e a sua aplicabilidade no contexto educacional. Este trabalho apresenta um estudo do panorama da educação brasileira e da utilização de jogos na escola e, a partir disso, busca compreender de que maneira os jogos de RPG podem ser utilizados como uma alternativa para obter resultados expressivos no que diz respeito ao desenvolvimento global do estudante, despertando seu senso crítico e sua visão de si mesmo como ser social.

Palavras-chave: RPG, jogos de representação, desenvolvimento de competências, jogos na