O Leitor Trabalhado Por Sua Leitura

em que se deve cuidar para que o texto não seja compacto em demasia, o que pode prejudicar a sua compreensão. A definição do título do artigo deve corresponder, de forma adequada, ao conteúdo desenvolvido Para que o conteúdo do paper seja bem trabalhado e fundamentado sugere-seque o mesmo tenha entre 10 e 15 páginas. Como o paper deve ser sempre fundamentado cientificamente, deve-se utilizar no mínimo 3 autores na pesquisa. Antes de começar a escrever o artigo, é preciso que o…

DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS – INCISOH CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL TATIANE SOUZA NASCIMENTO VANESSA OLIVEIRA PROF° ORIENTADOR: PEDRO HENRIQUE ANTUNES XAVIER SOUTO JANUÁRIA – MG RESUMO O presente trabalho vem demonstrar que a leitura na educação infantil é de uma importância grandiosa, na interação da criança com o adulto e com o outro. É a leitura em grupo que serve para fazer com que as crianças se socialize nas…

Orientações Roteiro de Leitura Leia atentamente os capítulos 1 e 2 do caderno pedagógico da disciplina e o artigo "Projetos de letramento na educação infantil", de Angela Kleiman, postado na midiateca. Após a leitura, responda, individualmente ou em duplas, às 3 questões do Roteiro de Leitura a seguir (preferencialmente use A4, Arial ou Times 12, espaço 1,5). Escreva no mínimo 8 linhas para cada questão. Salientamos que esta atividade solicita uma leitura atenta e detalhada de cada um

Nascimento A LEITURA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR FLUENTE Arcoverde 2011 1 Cristina Eduarte do Nascimento A LEITURA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR FLUENTE Monografia apresentada ao Centro de Ensino superior de Arcoverde, como requisito para a obtenção do grau de licenciado em Língua Portuguesa. Orientadora: Profª Orlane Rosalie Nascimento Silva Arcoverde 2011 2 Cristina Eduarte do Nascimento …

nos LDP condiz com as orientações apresentadas nos PCN. Para tanto, na primeira parte apresentaremos os pressupostos teóricos que serviram de base para a realização deste trabalho. Em seguida, faremos uma explicitação da análise das atividades de leitura e produção textual retirada de dois livros didáticos de português do ensino fundamental. Finalizamos, então, com as conclusões a que chegamos ao procedermos a realização desta pesquisa. Palavras-chave: produção textual, livro didático…

FORUM 2.4 A leitura fundamenta-se em uma visão de acesso ao conhecimento e a aprendizagem do ser humano. O propósito do pré-projeto é trabalhar em sala de aula usando o gênero textual dramático que pode ser lido ou representado, é um texto para ser interpretado no teatro. Como sabemos a leitura e a escrita de texto teatral em sala de aula é uma excelente maneira de inserir os discentes no universo do letramento, onde cada sujeito é autor do seu próprio discurso com relação aos textos escritos e

ensinar a ler e a escrever. No primeiro, por dificuldade em alfabetizar, no segundo, por não conseguir garantir a progredir até, pelo menos, o fim da oitava série. A dificuldade dos alunos universitários em compreender os textos propostos para leitura e organizar ideias por escrito de forma legível levou universidades a trocar os testes de múltipla escola e a não só aumentar o peso da prova de redação na nota final como também a dar-lhe um tratamento praticamente eliminatório. A qualidade do

recursos lingüísticos para seqüenciação de idéias. • Utilizar os sinais de pontuação, segundo as regras da língua. Conteúdo: • Unidade temática • Seqüência lógica • Paragrafação • Sinais de pontuação. Encaminhamento metodológico: • Leitura coletiva de ambos os textos; • Instigar uma reflexão sobre os títulos dos textos propostos, bem como indagações das intenções contidas no mesmo; • Identificar idéias de paragrafação e pontuação de como o texto foi estruturado; •…

Márcia Bastos. Macaúbas/BA 2014 INTRODUÇÃO Formar um leitor com competência é formar alguém capaz de compreender o que lê, de perceber que a um mesmo texto podem ser atribuídos vários sentidos, de significar mesmo o que não está escrito, como também estabelecer relações com leituras anteriores. Na escola atual, trabalhar o texto literário tem se tornado uma necessidade urgente devido à falta de espaço…

optarem por textos de outros autores, os professores responsáveis pelas disciplinas, ou por áreas de conhecimento se apresentam como mediadores do processo do diálogo entre autor e leitor (aluno) do texto selecionado. Essa mediação pode ser feita mediante um guia didático, cuja função é auxiliar o aluno em seu processo de leitura e compreensão do texto estudado. (página 18) Comentário/Ideação O texto-base é importante é importante ao aluno da EaD para que sua reflexão e entendimento…