O Legado Sobre A Educaçao Grega E Romana

Alunos: Turma: 2° ano ‘F’ Turno: Noturno Professora: Matéria: Arte RENASCIMENTO Introdução – Idéias Principais sobre o Renascimento 1- Fases do Renascimento 1.1- Trecento 1.2- Quattrocento 1.3- Alta Renascença 1.4- O Cinquecento e o Maneirismo Italiano 2- As artes do Renascimento 2.1- Pintura 2.2- Escultura 2.3- Arquitetura 2.4-

Pitágoras, um dos maiores filósofos da Europa antiga, era filho de um gravador, Mnesarco. Nasceu cerca de 580 anos a.c., em Samos, uma ilha do mar Egeu, ou, segundo alguns, em Sidon, na Fenícia. Muito pouco se sabe sobre a sua juventude, a não ser que conquistou prémios nos Jogos Olímpicos. Pitágoras Chegando à idade adulta e não se sentindo satisfeito com os conhecimentos adquiridos em sua terra, deixou a ilha onde vivia e passou muitos anos a viajar, visitando a maioria dos…

coletivo. - O ilícito era considerado pecado. EX: um débito não pago – toda a família era punida, os bens por ela tocados eram queimados, ´´davam azar``. - Não honrar os negócios era considerado ofensa aos deuses, as punições e ira dos deuses recaiam sobre o grupo. - Constatava-se a verdade por invocação divina, punindo o culpado, a paz voltava a reinar. - Ter poder jurídico advinha da posição social, dava status, mas implicava em muitos deveres. - A vontade do ´´Pater famílias``…

tratado de metodologia sobre ginástica. Arthur Higgins foi um dos mais importantes professores de Educação Física do então Distrito Federal, no começo do século. As recomendações citadas datam de 1911 e manifestam uma atualidade incontestável para o momento em que foram escritas. Mas o tempo não pára. Setenta anos foram suficientes para que a Educação Física saísse de um quase empirismo pedagógico e passasse a merecer algum destaque no sistema mais amplo da Educação. Na Europa, em…

inspeção ou direção, mas não o pleno e supremo poder de jurisdição sobre toda a Igreja, não só nas coisas referentes à fé e aos costumes, mas também nas que se referem à disciplina e ao governo da Igreja, espalhada por todo o mundo; ou disser que ele só goza da parte principal deste supremo poder, e não de toda a sua plenitude; ou disser que este seu poder não é ordinário e imediato, quer sobre todas e cada uma das igrejas quer sobre todos e cada um dos pastores e fiéis – seja…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA – UFJF NEAD - Núcleo de Educação a Distância Gestão Pública Municipal Integrada SANDRO MORETE DA COSTA A EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL CONTEMPORÂNEA E SEUS GESTORES – PARADIGMAS DA SIMBIOSE DESSES ELEMENTOS E SUA ATUAÇÃO FRENTE A UMA SOCIEDADE MODERNA E GLOBALIZADA BARROSO-MG. 2010 SANDRO MORETE DA COSTA A EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL CONTEMPORÂNEA E SEUS GESTORES – PARADIGMAS DA SIMBIOSE DESSES…

.............................................................................................. 17 INTRODUÇÃO Em toda a história de Roma, o Direito sempre figurou como o seu maior projeto, vindo a ser o maior legado desse vasto império para toda a humanidade. Para os romanos, o Direito consistia numa forma cultural e sagrada e se exteriorizava pelo exercício de atividade ética manifestada pela prudência (virtude moral do equilíbrio e da ponderação…

INFLUÊNCIA NO CONTEXTO SOCIAL Belo Horizonte – MG Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Minas Gerais 2º /2009 -0– TÚLIO GARCIAS PEREIRA EVENTOS ESPORTIVOS E SUA INFLUÊNCIA NO CONTEXTO SOCIAL Trabalho apresentado para conclusão do curso de Educação física da Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Professor Alexandre Paolucci Belo Horizonte – MG Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da…

Este Livro vai demonstrar os princípios e regras que governaram as sociedades grega e romana. Estes dois povos, possuem instituições comuns e atravessaram revoluções semelhantes. Será relatado as diferenciações destes povos antigos das sociedades modernas. Além de relacionar o legado sócio-cultural que estes povos nos deixaram, e algumas semelhanças ainda existentes, ao que ainda conservamos deles. Este livro apontará sobre os erros de interpretação cometidos ao se estudar estas…

INFLUÊNCIA NO CONTEXTO SOCIAL Belo Horizonte – MG Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Minas Gerais 2º /2009 -0– TÚLIO GARCIAS PEREIRA EVENTOS ESPORTIVOS E SUA INFLUÊNCIA NO CONTEXTO SOCIAL Trabalho apresentado para conclusão do curso de Educação física da Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Professor Alexandre Paolucci Belo Horizonte – MG Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da…