O Legado Sobre A Educaçao Grega E Romana

3/22/13 Curso de Filosofia do Direito Civilização Romana Professora Maria Elisa Soares Rosa Civilização Romana • O IMPÉRIO ROMANO se fez durante os períodos de 753 a.C. até 1453 d.C., tendo mudado muito ao longo dos anos. – de 753 a.C. até 510 a.C. foi o período do direito romano …

União Metropolitana de Educação e Cultura Disciplina: Fundamentos Históricos do Direito Turma: 1º Semestre / Curso: Direito Discente: João Victor Dutra de Almeida Docente: Vivyanne Jesus. SOUZA, Marcos Antônio de. O Direito Hebraico Antigo. In. WOLKMER, Antônio Carlos (Org). Fundamentos de História do Direito. 4.ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2009. Foi bastante difícil o estudo do direito hebraico pela falta de uma literatura especifica escrita na época por um jurista ou estudiosos da

Mitologia grega Busto de Zeus, em Otricoli (Sala Rotonda, Museu Pio-Clementino,Vaticano). Cópia romana de original grego, século IV. Mitologia grega é o conjunto de mitos e ensinamentos que pertencem à Grécia Antiga, sobre seus deuses e heróis, a natureza do mundo, as origens e o significado de seu próprio culto e práticas rituais. Era parte da religião na Grécia antiga. Estudiosos modernos referem-se e estudam os mitos na tentativa de lançar luz sobre as instituições políticas e religiosas da

Homem, Educação, Sociedade Educação - elaboração da humanidade/ sociedade / vários aspectos - processo complexo, relacional e inacabado de formação do homem.  Homem: único animal que quebra os vínculos da unilateralidade natural, da determinação biológica outro, melhor, onilateral  Sociedade: Todo educante  homem imerso na cultura da época e da sociedade em que vive História e educação - reconstrução/interpretação do passado para entender o presente - processo complexo, articulado e…

São comunidades muito numerosas e com elevada individualidade nos seus costumes e práticas;  Íntima relação com a religião (ex.:ordálios- juízos de Deus)  A princípal fonte de Direito é o costume.  A obediência é assegurada pelo temor do sobre-natural, pelo Normatividades Pré- históricas medo pela exclusão social e pelo temor da opinião pública.  Outra fonte de Direito são os precedentes judiciais.  Comunidades dotadas de um elevado grau de complexidade processual. …

para uma melhor formação do indivíduo. Esperamos que, ao final desta aula, você seja capaz de: 1. reconhecer a amplitude do conceito de Ocidente; 2. delimitar, no espaço e no tempo, o âmbito da cultura ocidental; 3. reconhecer a importância do legado clássico e judaico-cristão na formação de nossa cultura, sociedade e valores; 4. conceituar anacronismo e ser capaz de aplicar este conceito aos estudos clássicos e medievais. Bases da Cultura Ocidental | De onde e para onde: a…

SOCIEDADE GREGA? 3. - A DEMOCRACIA GREGA (ATENIENSE) PODE SER CONSIDERADA A PRECUSSORA DA DEMOCRACIA MODERNA? 4. - JURIDICAMENTE, QUAL A SITUAÇÃO DA MULHER NA SOCIEDADE GREGA? 5. – QUEM ERAM OS LOGÓGRAFOS NA ATENAS ANTIGA? 6. – QUAIS AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE A CONSTITUIÇÃO DE DRACÓN E A DE SÓLON? 7. – A REPÚBLICA ROMANA FOI PERÍODO DE CONSOLIDAÇÃO PARA O DIREITO ROMANO. SENDO ASSIM, QUAIS OS ACONTECIMENTOS HISTÓRICOS OBSERVADOS NESSE PERIÓDO DA VIDA POLÍTICA ROMANA…

Brasiliense, 1986, p. 56. O texto aponta que os cidadãos romanos percorreram uma trajetória política singular sobre as instituições latinas ao longo deste processo podemos destacar: I. O Senado, instituição mais importante do período republicano, que, no plano legislativo, aprovava as leis votadas nas assembleias, propunha novas leis para serem submetidas ao voto do povo, além de decidir sobre medidas excepcionais, como a de atribuir o poder supremo aos cônsules. II. A Ditadura ou uma…

1 Pré-História Pouco nos debruçamos sobre o período da pré-história. Tantos milênios para apenas uma aula, nos faz ter a sensação de que essa passagem da nossa quase-história possui pouca ou nenhuma importância. Até mesmo a divisão clássica desse período em Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais nos desanima em buscar o que se esconde por trás de tantas possíveis "descobertas" que nós humanos fizemos. Será que não poderíamos entender esse longo inverno da humanidade como um…

Filosofia da Educação II A FILOSOFIA E A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE ADELAIDE MEIRELES E MIRINEIDE SILVA IMPERATRIZ 2013 RESUMO Percorrer a educação na antiguidade a partir pela Grécia antiga, esta centrada na formação integral, do corpo e do espírito. Explorar o modelo espartano, eminentemente militarista e o ateniense, voltado à intelectualidade. Mostrar a educação no período Helenístico e no período Clássico. Investigar a origem da pedagogia grega…