O Legado Educacional Do Regime Militar

A persistência do legado educacional da ditadura militar resulta compreensível, tendo em vista os problemas e ambigüidades da transição democrática em nosso país. A transição que se operou no Brasil teve início com a "distensão lenta, gradual e segura" formulada em 1974 no governo Geisel; e prosseguiu com a "abertura democrática" a partir de 1979 no governo Figueiredo, desembocando na "Nova República", em 1985, que guindou à posição de Presidente da República o ex-presidente do partido…

que habitavam os guetos criados na Alemanha e nas regiões europeias ocupadas para compôs de concentração e extermínio, onde eram submetidos a um regime de trabalhos forçados. Os que não estavam aptos a realizar essas atividades- idosos, doentes e crianças eram assinados nas câmaras de gás. Associação Educacional Professora Noronha Dom Pedro – MA Aluna: Byanka Sousa do Nascimento Nº 09 Série: 3º ano A Disciplina:…

Atividade: Leitura e comentário dos textos: O Legado Educacional do “Longo século XX” Brasileiro – Dermeval Saviani. Durante a transição do século XIX para o longo século XX, nosso país sofreu grandes transformações sociais, as principais foram a Abolição dos escravos, em 1888, e consequentemente o desenvolvimento da imigração de europeus; econômicas, como o crescimento da cultura do café gerando um aumento na exportação e futuramente a industrialização; políticas, consistindo na queda da

AUTOCRACIA BURGUESA: O “MODELO” DOS MONOPÓLIOS | 3 | 1.3 O PROCESSO DA AUTOCRACIA BURGUESA | 3 | 1.4 – A AUTOCRACIA BURGUESA E O “MUNDO CULTURAL” | 5 | 1.5 O ENQUADRAMENTO DO SISTEMA EDUCACIONAL | 6 | 1.6 A POLITICA CULTURAL DA DITADURA | 7 | 1.7 O LEGADO DA DITADURA E A TRADIÇÃO MARXISTA | 8 | REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA | 11 | QUESTÕES | 12 | DITADURA E SERVIÇO SOCIAL UMA ANÁLISE DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL…

devem constar num livro crítico, pois alimenta dos insumos produzidos pelas ciências sociais, fornecendo também um vasto painel da história das contemporâneas, e de sua recepção pelos teóricos do Serviço Social durante os longos anos da ditadura militar. Nesse período terrível da história ocorreu uma reorganização do Estado, de acordo com as exigências do grande capital monopolista, o que acarretou, por sua vez, uma substantiva modificação tanto na prática quanto na formação profissional…

Pernambuco. Um educador brasileiro, que ao longo de sua vida deixou-se a ensinar os mais pobres, tornando-se assim um exemplo para toda uma geração de professores na América latina e também na África. Por sua luta foi oprimido e sofreu perseguição no regime militar na época da ditadura no Brasil. A síntese criada por ele inovou o cenário da educação com um pensamento filosófico com o existencialismo cristão e a dialética hegeliana e o materialismo histórico. Essa visão foi aliada ao…

1. Tortura e ausência de direitos humanos As torturas e assassinatos foram a marca mais violenta do período da ditadura. Pensar em direitos humanos era apenas um sonho. Havia até um manual de como os militares deveriam torturar para extrair confissões, com práticas como choques, afogamentos e sufocamentos. Os direitos humanos não prosperavam, já que tudo ocorria nosporões das unidades do Exército. "As restrições às liberdades e à participação política reduziram a capacidade cidadã de…

esquerda. Depois do golpe militar de 1964, Florestan enviou uma carta à polícia protestando contra o tratamento dado a seus colegas presos e foi, ele também, para a prisão. Em 1969 foi cassado pelo regime militar. Sem poder trabalhar, deixou o Brasil e lecionou em universidades do Canadá e dos Estados Unidos. Depois da “redemocratização”, filiado ao Partido dos Trabalhadores, elegeu-se deputado federal em 1986 e 1990. Florestan morre em 1995, de câncer, deixando um legado de…

O Presente texto, de José Murilo de Carvalho trata da gênese da república brasileira, após a transição do regime monárquico para a república, os intelectuais republicanos precisavam escolher qual o modelo de república mais conveniente para aquela sociedade em questão, No entanto é importante que percebamos qual é o real momento vivido pelo povo naquele momento. A república idealizada pelos construtores republicanos , deixaria para atrás aquele modelo antigo de participação popular em praças

TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS – LINHA DO TEMPO MARCO HISTÓRICO FATOS E ACONTECIMENTOS 1549 Chegada dos Jesuítas ao Brasil 1759 Expulsão dos Jesuítas pelo Marquês de Pombal 1759 – 1827 Pedagogia Pombalina – primeiros ensaios para se instituir uma escola pública estatal 1789 Revolução Francesa 1822 Independência do Brasil 1834 Ato Adicional de 1834 coloca as escolas primárias e secundárias sob a responsabilidade das províncias, negando o projeto da escola pública nacional…