O Fazer Educativo Hoje Libertação

explicando as relações de opressão e mecanismos de desmobilização feitos pela classe dominante através do sistema educacional; e abordar o papel da educação na conscientização e libertação do homem inserido na sociedade brasileira. Palavras-chave: Método Paulo Freire; educação dialógica; relações de opressão; conscientização e libertação. ABSTRACT This study aims to analyze the political and pedagogical contributions of Paulo Freire for Brazilian education. Thus, it is intended,…

estabeleçam relações entre os conteúdos conhecidos e aqueles que se buscam conhecer. O professor que desperta atitude investigativa é aquele que possui atitude como componente essencial da sua pratica educativa e do seu aprendizado no mundo. O que busca hoje o sujeito da EJA? Sabemos que a maioria deles é jovem, tem entre 15 e 29 anos. Alguns continuam buscando alternativas de melhorar a condição de emprego, ou seja, há uma racionalidade técnica por trás da continuidade escolar.…

que estão refletidos nas atitudes, nas discriminações habituais, mas também, nas políticas públicas. É um entrave, muito concreto, para que a população negra possa exercer os seus direitos. Tornar-se escravo significa não ter os seus direitos, hoje, considerados fundamentais para a vida humana com dignidade, isto é, não dispor de sua própria vida, do seu corpo, dos seus bens (mas que bens?), da possibilidade de ir e vir por livre vontade. Não poder escolher a pessoa com quem…

companheiros presidiários a história da Radio favela. Quatro amigos conversam no morro e expressam a vontade de ter uma rádio na favela, para que possam “falar para o mundo inteiro ouvir”. Um deles, técnico em eletrônica, comenta que consegue fazer um transmissor, mas precisa de dinheiro. Dentre esses quatro amigos, além do técnico Zequiel, Jorge era estudante bolsista em uma escola particular, Brau sonhava em ser músico e Roque era traficante. Ao surgir a necessidade de…

de Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pelo Prof. Ms. Isac P. Guimarães, na Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Feira de Santana /Bahia 2014 RESENHA CRÍTICA [DEMO.Pedro. Pesquisa. Princípio Científico e Educativo: Pesquisar – O que é? Desmitificando o conceito da pesquisa. 6. ed. São Paulo, Cortez, 1999, p. 12-16] 1. CREDENCIAIS DOS AUTORES Apresenta-se um autor falando dos principais fatos relacionados à sua vida: local e ocasião de…

integradora e inerente à educação, e toma-se por base a “A pedagogia do Oprimido” de Paulo Freire, onde revela-se a educação problematizadora como essencial para o processo de libertação do educando, a qual deve ser conduzida por meio da dialogicidade entre educador-educando. Parte-se do entendimento de que o processo de libertação conduz a transformação social.A partir deste ponto de vista, onde elencou-se a educação como eficaz para a transformação das realidades dos sujeitos, ou…

Interdependência entre as Instituições Nenhuma instituição existe isolada das outras. Há sempre uma relação de interdependência, no sentido de que qualquer alteração em determinada instituição pode acarretar mudanças maiores ou menores nas outras. Ex: a libertação dos escravos, a mulher no trabalho fora de casa, a Internet, a questão salarial, etc. 4- Principais tipos de Instituição Não descartando as demais, consideramos que as principais instituições sociais são: a Família,…

faculdade de medicina ele depositava suas economias em um banco, mas veio a depressão e ele perdeu o emprego e as economias de sete anos, pois o banco fechou. Arranjou um emprego de faxineiro na clínica do médico Blalock, que desenvolvia pesquisas para fazer cirurgias de coração, usando cachorros como cobaias. Vivien, muito inteligente, encontrou uns livros de medicina na clínica e resolveu aprimorar seus conhecimentos estudando com os mesmos, passando a comentar com o médico os…

analfabetos absolutos) interfere na conquista desse significado do aprender e ensinar a ler e a escrever. Palavras-chaves: alfabetização – jovens, adultos e idosos, ensino, aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO O Brasil se vê, hoje, diante da obrigação de dar uma atenção constante àeducação, especialmente à questão do analfabetismo, que afeta principalmente os grupos sociais menos favorecidos, onde estão localizados os mais preocupantes níveis de escolaridade. …

Referenciais para a Educação em Direitos Humanos. É fruto da elaboração do Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos (CNEDH), órgão consultivo da SDH/PR. A construção se justifica pela demanda de indicações sobre os conteúdos referenciais que devem fazer parte de processos de capacitação e de formação de Educação em Direitos Humanos a serem apoiados pelas áreas temáticas da SDH/PR. O trabalho de elaboração foi realizado por uma Comissão de membros do CNED constituída pelos…