O Fazer Educativo Hoje Libertação

dedicada, forte, guerreira, minha fonte de inspiração para ser bom, educado, cordial e forte. Dedico ainda aos meus familiares, em especial aos meus sobrinhos, Lucas, Maria Rafaela, Julia e Caique. Desculpem a ausência do tio, que se ausentou para se fazer presente neste trabalho. Não posso deixar de lembrar de minha " vozinha ", tão amada por todos. Idosa, traz no corpo as marcas de tantas lutas travadas nessa existência. A história de um corpo que migrou para o Brasil em busca de…

encontravam os principais monumentos religiosos, como os templos de Zeus e de Heros. Fora do Altil ficavam o estádio, o hipódromo, a palestra e o ginásio. Coubertin Pierre, pedagogo francês, reformador do sistema educativo, deve sua fama ao fato de ter reorganizado os jogos olímpicos. Segundo as idéias de Tocquville defendeu uma educação seletiva como único meio de criar lideres para a democracia liberal. Insistiu…

ÍNDICE INTRODUÇÃO 1 IEC - INFORMAÇÃO, EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO O 2 AÇÕES E ESTRATÉGIAS DE IEC HOJE 2 IEC: Uma Visão Integrada. 4 CONCLUSÃO 8 BIBLIOGRAFIA 9 INTRODUÇÃO A Informação, a Educação e a Comunicação, enquanto campos separados de ação em saúde têm cada qual, sua história peculiar. De acordo com Ilara Hammerli, com relação aos sistemas de informação em saúde no país, verificam-se diferentes enfoques e, por conseguinte, diferentes interesses, a serem…

popular: Alfabetização Formação da consciência de jovens e adultos • Inspiração para gerações de professores - América Latina e na África Perseguição do regime militar no Brasil (1964-1985) - Exílio • • Freire delineou uma Pedagogia da Libertação – visão marxista do Terceiro Mundo e das classes oprimidas - tentativa de elucidá-las e conscientizá-las politicamente; Influenciou o movimento – pedagogia crítica; Visão de Freire: todo ato de educação é um ato político. 1963 -…

isto suscitar o consentimento ativo dos dominados, através da elaboração de uma função ideológica particular. Isto caracteriza o exercício não coercitivo do domínio e da dominação de classe pela hegemonia ideológica,porque a dominação de classe pode fazer adotar os seus valores e as suas convicções pelo restante da sociedade através de instâncias de socialização sem ter de recorrer à força ou à repressão, o que na escola assume características próprias. Os caminhos e descaminhos da…

palavra escola significa “lazer”. O vocábulo escola vem do grego skole, que quer dizer ócio, isto é, tempo livre das ocupações; latinizando o termo ficou schola. Originariamente, a escola era o lugar onde as pessoas de posse davam-se o luxo de fazer exercícios intelectuais, sem visar a outros resultados que não o enriquecimento mental, para mais fácil separação das pessoas com posição social mais baixa. Por puro prazer... A escola é uma instituição concebida para o ensino de…

escolar nos remete a uma reflexão em torno das sérias críticas por qual passa seu ensino, como, aliás, acontece com o ensino em geral. Deve-se a isto à tradicional postura da geografia e do professor, que consideram como importante, no processo educativo: os dados, as informações, o elenco de curiosidades, os conhecimentos gerais, as localizações, enfim, o conteúdo acessório, como lembra-nos Brabant (1989, p.18-19). Discurso descritivo, até determinista, a Geografia na escola…

Este trabalho é sobre as ciências da educação, mais concretamente é uma análise de dois pequenos textos, primeiramente o texto “Competências, solidariedade, eficácia: três tarefas para a escola” que tem como base dois grandes conceitos, o sistema educativo e a sociedade. Ambos estabelecem entre si uma relação complexa que nos remete por vezes para meios, legitimidades, finalidades e entraves, e de seguida o texto “Educar para uma cidadania de sucesso” que trata: os direitos e…

O Pedagogo atuando no Espaço Educativo ligado à Educação Formal. A educação é um conceito amplo que abrange vários espaços, diversas situações e diferentes indivíduos. Sabe-se atualmente que, na emergência diferentes modelos de educação, a mais conhecida é a educação formal. Torna-se interessante lembrar que existem três “conceitos” de educação nesse contexto, que são: a educação formal, a informal e a não formal, cada uma delas possui conceitos diferentes que se complementam na ação…

conhecimento, uma vez que por meio dela o pesquisador entre em contato com a realidade, beneficiando sua prática profissional. Ela é o processo que deve aparecer em todo trajeto educativo, como principio educativo que é, na base de qualquer proposta emancipatória pode auxiliar o docente como o sujeito do processo educativo, através da busca pela formação continuada. Isso pode promover o desenvolvimento e a inovação na competência do conhecimento adquirido. O termo “ensino” para Landim…