O Fazer Do Psicólogo Escolar

professores para atual realidade brasileira de nossas universidades em cursos de licenciatura de psicologia. Palavras chaves – professor de psicologia, formação de professores, licenciatura em psicologia. INTRODUÇÃO Falar da atuação do psicólogo no Ensino Superior é bastante complexo; se na Educação Básica já não se tem clareza sobre essa atuação, quando se fala em uma intervenção no Ensino Superior isso fica muito nebuloso. Ainda mais, que atualmente as universidades…

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO BÁSICO I EM PSICOLOGIA E ATENÇÃO Á SAÚDE COM ÊNFASE EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL MACAPÁ 2015 FACULDADE DE MACAPÁ BACHARELADO EM PSICOLOGIA MARCILENE SENA DOS SANTOS RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO BÁSICO I EM PSICOLOGIA E ATENÇÃO Á SAÚDE COM ÊNFASE EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar e Educacional como requisito avaliativo para obtenção de nota do curso de…

técnicas de exame psicológico, práticas sociais, genética e neurologia. As possibilidades de atuação do psicólogo são permanentemente ampliadas, o que requer uma formação sólida e, ao mesmo tempo, capaz de propiciar acompanhamento das inovações. Em função disso, o aluno de Psicologia tem um desenvolvimento sólido em sua formação, o que lhe permite uma excelente atuação nas áreas clínica, escolar, organizacional, social, hospitalar e outras. Além disso, o curso possibilita evolução nos…

As habilidades necessárias para um psicólogo 1. Comunicar Habilidade de se comunicar. Falar e ouvir são as principais ferramentas de trabalho do psicólogo. É por meio da comunicação que o profissional avalia as dificuldades do cliente e é por meio da comunicação que intervém nessas dificuldades (interpretando, sugerindo, questionando, etc.). Além da importância na atividade profissional em si, as habilidades de comunicação são o cartão de visitas do psicólogo: é a única base que…

Introdução Em Portugal, os psicólogos exercem a sua atividade em áreas associadas à construção teórica de conhecimentos e à resolução de problemas de natureza prática. No nosso país a saúde pública das pessoas está muito longe dos objetivos desejáveis, mesmo assim concentra-se em diversas áreas: psicologia educacional, psicologia do trabalho e das organizações, orientação vocacional e profissional, psicologia criminal/forense e psicologia desportiva. A Psicologia funciona com o…

O que é sigilo? O sigilo profissional, em qualquer código de ética, tem por finalidade proteger a pessoa atendida. Como já é de conhecimento geral, todo psicólogo, em seu exercício profissional, está obrigado ao sigilo, sendo este um dos pontos fundamentais sobre os quais se assenta o trabalho profissional, cabendo portanto ao psicólogo, criar as condições adequadas para que não haja a sua violação. O sigilo significa manter sob proteção as informações e fatos conhecidos por meio…

da Criança Estilos Educativos e Desenvolvimento Intelectual 1º Padrão comportamental * Mães inteligentes, estáveis do ponto de vista emocional, pouco ansiosas e tolerantes – Filhos com maior desenvolvimento cognitivo e maior adaptação escolar * Em tarefas precisas, estas mães tendem: 1. Encorajar a procura pessoal 2. Promover a autonomia 3. Ajudar à exploração 4. Orientar para uma tarefa 5. Estruturar 6. Dar um maior número de indicadores e de informações…

BERNARDO – RA: 438212-9 Psicodiagnóstico Interventivo Brasília 2012 O presente trabalho tem como função aprofundar no que se consiste o psicodiagnóstico interventivo, bem como a sua prática através do atendimento grupo e das visitas domiciliar e escolar. Primeiramente, cabe ressaltar a diferença entre o psicodiagnóstico compreensivo e o psicodiagnóstico interventivo. De acordo com Ocampo (1985 apud FONSECA et al., 2008), o psicodiagnóstico compreensivo é também conhecido como…

enorme dificuldade para os educadores, pais e familiares para inseri-lo na sala de aula. Os autistas acabam por esconder suas habilidades criativas e intelectuais nas quais podem ser desenvolvidas com acompanhamento adequado e vivência escolar, pois essa inclusão escolar quando bem-sucedida, traz benefícios à criança e às pessoas que convivem com ela. O autismo é caracterizado como um transtorno invasivo do desenvolvimento que se manifesta antes dos três anos de idade, não tendo uma…

de educadores e alunos sobre o fracasso escolar na atualidade. Para tanto, faz uma breve revisão da psicometria e da teoria da carência cultural como representantes da concepção ideológica que centra no indivíduo e no “ambiente” as causas do fracasso. Posteriormente, analisa criticamente trechos de entrevistas com educadores e alunos de uma escola pública municipal, ilustrativos da repercussão dessa concepção, em suas diversas nuances, no pensar e fazer pedagógico. Por último,…