O Ensino De Matematica Na Educação Infantil Através Dos J

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I JULIETE DA SILVA SANTOS SUELEN CRISTINA DOS SANTOS USO DE JOGOS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, NO GRUPO 4 DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL CACHOEIRA - BA 2014 JULIETE DA SILVA SANTOS SUELEN CRISTINA DOS SANTOS USO DE JOGOS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, NO GRUPO 4 DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção apresentado aos componentes curriculares ESUI e Metodologia da Pesquisa I, ambos…

Centro Universitário Leonardo Da Vinci NEAD – Núcleo de Ensino a Distância ELIO PERIGO JUNIOR Turma – mad 0841 o ensino da matemática por meio dos materiais concretos Fátima do sul 2010 ELIO PERIGO JUNIOR turma – mad 0841 o ensino da matemática por meio dos materiais concretos Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo da…

Jordão Professora de Psicologia da UNESC. Mestre Educação Especial pela UESCAR Email: eutessaro@yahoo.com.br RESUMO O artigo pretende ressaltar o significado do lúdico, a sua importância no desenvolvimento do ensino-aprendizagem das crianças, bem como a diversidade das brincadeiras que o professor pode utilizar para auxiliar no desenvolvimento das habilidades motoras da criança. Palavras-chave: Lúdico, educação infantil, jogos, ensino-aprendizagem, brincadeira Brinquedos e…

de oportunizar a mesma instituição escola, um estudo sobre dificuldades de interpretação de noções matemática. Sendo dirigido a 1o ano, turma da professora Jeisa Joseph C. Silva com uma carga horária total de 80 horas em regência. 2. Justificativa A Escola Sonhos Dourados situada na Rua Furna No 66 – José e Maria, oferece as modalidades de Ensino do Maternal ao 9o ano possui 26 professores, 8 funcionários, funcionando no(s) turno(s)…

INSTITUTO MATOGROSSENSE DE PÓS GRADUAÇÃO E SERVIÇOS EDUCACIONAIS LTDA posgraduacaoimpactosmt@gmail.com O Trabalho de Conteúdos na Educação Infantil de Maneira Lúdica. Tamara Berté Lanzarin Ramos¹ José Olímpio dos Santos² Resumo: O presente artigo tem por finalidade apresentar práticas de Conteúdos na Educação Infantil de Maneira Lúdica, na turma de pré-escola de 4 anos, justificando as teorias argumentadas por diferentes autores, a respeito da percepção lúdica, com o objetivo…

Introdução: Este trabalho está relacionado a PPP – Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos e tem como recurso de ensino orientar e auxiliar o estudante de Pedagogia na compreensão sobre vários aspectos que envolvem sua formação docente em questão de uma perspectiva de princípio educativo, científico e formativo. O objetivo se dá na relação de contribuir na evolução, professor aluno e o ambiente como o material pedagógico utilizado promovendo novos conhecimentos, desenvolvidos em

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Doracy ferreira dos santos trabalho interdisciplinar de grupo Eixo temático: jogos na educação infantil Aparecida de Goiânia 2014 doracy ferreira dos santos trabalho interdisciplinar de grupo Eixo temático: JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do

ESCOLA SUPERIOR DE ENSINO ANÍSIO TEIXEIRA PEDAGOGIA FABIANA SANTOS DE ABREU HELENA MARIA DE ALMEIDA CORRÊA A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SERRA 2011 FABIANA SANTOS DE ABREU HELENA MARIA DE ALMEIDA CORRÊA A MATEMATICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Graduação em Pedagogia da Escola Superior de Ensino Anísio Teixeira, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. SERRA 2011 FABIANA SANTOS DE…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARIA PAULA MONTEIRO GOMES PONTES TANGARÁ/RN 2013 MARIA PAULA MONTEIRO GOMES PONTES O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresenta ao Instituto de Formação Teológica (IFETE), como

LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. INTRODUÇÃO O uso do lúdico é sempre uma ferramenta a mais no momento de ensinar, pois estimula a imaginação da criança e facilita o aprendizado, pois ao invés do que muitos pensam é através de brincadeiras que a criança mais aprende. O lúdico é importante porque as brincadeiras favorecem as relações sociais, e as trocas sociais que se estabelecem entre o educador e a criança devem ser baseadas no respeito mutuo, na reciprocidade e na cooperação. Através…