O Ensino Das Artes Visuais No Ensino Fundamental

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR

Cultura Afro-brasileira e o Ensino de Arte nas Séries Iniciais da Escola Municipal Harpa de Davi: Resistência e Ausência na escola Enilzete Silva de Morais1 Heliana da Costa Santos2 Nelzely Chagas Damasceno 3 Bruno Marcelo de Souza Costa4 Universidade Federal do Amapá Resumo: Este artigo tem como principal objetivo socializar os resultados finais da pesquisa realizada por meio do curso de Licenciatura plena em Artes Visuais da Universidade Federal do AmapáUNIFAP. O artigo tem…

Arte na educação infantil 1. Introdução Vale à pena esclarecer que o ensino da arte nas escolas restringia-se apenas ao ensino do desenho geométrico e artístico, com um sentido utilitário de preparação técnica para o trabalho, pois visa o encaminhamento do estudante para a vida profissional, principalmente para as atividades das fábricas (serviços artesanais). Interessante dizer que, naquela época vigorava uma Pedagogia Tradicional, em que o professor era considerado o

CURSO: ARTE TURMA: 0066 Campo Grande – MS, RESUMO O estudo aqui apresentado versa sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS) sua importância para a educação básica de qualidade e como as diretrizes norteiam o trabalho de artes na educação básica bem como apresentar sua eficiência na formação de um ser pensante e de como usar o ensino do tetro como feramente para alavancar a educação básica do brasil. PALAVRAS-CHAVE: Teatro. PCNs. Escola, Arte.

CONTEÚDOS BÁSICOS PARA AS SÉRIES NA DISCIPLINA DE ARTE ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES FINAIS e ENSINO MÉDIO Os conteúdos básicos para a disciplina de Arte estão organizados por área e de forma seriada. Devido ao fato da disciplina de Arte ser composta por quatro áreas artísticas (artes visuais, música, teatro e dança), o professor fará o planejamento e o desenvolvimento de seu trabalho, tendo como referência a sua formação. A partir de sua formação e de pesquisas, estudos, capacitação…

1 INTRODUÇÃO O presente estudo tem como enfoque principal o ensino de Artes Visuais na EJA (Educação de Jovens e Adultos), onde se quer buscar informações de como acontecem as aulas de Arte (Artes Visuais) atualmente e comparar os resultados com o que é sugerido pelas Diretrizes Curriculares do MEC e levantar os obstáculos encontrados pelos professores de Arte na aplicação dos conteúdos. 2 JUSTIFICATIVA Uma conquista de grande importância aconteceu com

Semestre/Ano: 1º de 2010 ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ¹ Nara Nunes Koch Vanessa Pereira RESUMO Este trabalho é uma pesquisa bibliográfica, que tem como problemática o lugar da arte no currículo da educação infantil: a percepção a partir da produção científica atual. Com o objetivo de abordar sobre o lugar da…

As artes visuais na educação infantil: o desenho. 1 Justificativa Procuraremos enfocar nesta pesquisa as possibilidades do ensino das Artes visuais na educação infantil, qual a contribuição que ela tem dado a escola na formação cultural e cognitiva. Quais são as possibilidades de aprendizado diante das produções infantis e quais os equívocos que são cometidos nas interpretações destes desenhos. Quando pensamos em quais conteúdos as crianças podem aprender nos primeiros anos da…

............06 1 A importância do ensino da Arte Contemporânea na escola básica.................................................................................................................08 1.1 O ensino das artes visuais: observações durante experiências do estágio.......................................................................................................11 2 Ensino da Arte Contemporânea e ensino de história da arte: um diálogo..............................

[pic] a) RENATA FERNANDES MARTINS metodologia do ensino das artes na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Interdisciplinar, sob a orientação da professora Melina Klaus e do profesor Fábio Goulart de Andrade. Tutor…