O Ensino Da Historia E Cultura Afro Brasileira

Disciplinas norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Educação e Diversidade Acadêmicas: Ariéli de Oliveira Padilha RA: 2810729248 Brenda Kelly Chaves RA: 2810797823 Abril de 2015 Sapiranga –RS INTRODUÇÃO Com estudos intermediados pelas disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade conseguimos analisar a maneira que se estruturou o sistema de ensino brasileiro e suas relações com a diversidade e o…

O aluno irá conhecer e refletir sobre a história dos povos africanos, sua origem, sua cultura, entender melhor a origem do povo brasileiro e, conhecer de maneira mais profunda sobre a Lei 10.639/03, numa perspectiva acerca do papel da escola e a obrigatoriedade do ensino de história da África e da cultura afro-brasileira de acordo com a aula ministrada pois este tema faz parte do currículo da escola e na formação da nossa cultura, nomes, comidas, bebidas, danças, ritmos, instrumentos musicais.

Prof.Ms. Frederik Matos ALUNA: Silvandra Cardoso. Turma: 7HISTN1 15/04/2015 Disciplina: PROJETO INTERDISCIPLINAR CONHECENDO A ÀFRICA PELA SUA HISTÓRIA A África iniciou o século XX fatiada, colonizada e explorada pelos europeus, situação que se alterou bastante na segunda metade do século, quando o mundo viu surgir às nações africanas. Entretanto, muitas não conseguiram superar os problemas causados pelo imperialismo e ainda sofrem com guerras civis. Em pleno terceiro milênio, esse…

CULTURA AFRO-BRASILEIRA Evolução Histórica - Denomina-se cultura afro-brasileira o conjunto de manifestações culturais do Brasil que sofreram algum grau de influência da cultura africana desde os tempos do Brasil colônia até a atualidade. A cultura da África chegou ao Brasil, em sua maior parte, trazida pelos escravos negros na época do tráfico transatlântico de escravos. - No Brasil a cultura africana sofreu também a influência das culturas europeia (principalmente portuguesa)…

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: O que diz a Lei nº 10.639/03, o que (não) faz a escola. Ezilda Inês Alves de Oliveira Prof. Andrea Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0765)- Prática do módulo I 11/06/2013 RESUMO Apesar de toda a evolução da sociedade brasileira em sua organização constitucional nas leis criadas para proteger e garantir direitos iguais aos negros e afro-brasileiros, no cotidiano pode-se observar diversos…

iguais condições para acesso e permanência na escola. • Assegura a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento e o saber. • Garante a existência de pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas no âmbito educacional. • Assegura o respeito à liberdade e o apreço a tolerância. • Informa a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. • Garante a educação pública gratuita nos estabelecimentos oficiais, com um padrão de qualidade e que a…

639/03 e o ensino da história e cultura afrobrasileira e africana A Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana, ressalta a importância da cultura negra na formação da sociedade brasileira. O ensino da história e cultura afrobrasileira e africana no Brasil sempre foi lembrado nas aulas de História com o tema da escravidão negra africana. Porem a Lei propõe novas diretrizes curriculares para o estudo da história e cultura afro-brasileira e africana

Vanessa Eliza Seemann Disciplina: Planejamento e Gestão Educacional História e Cultura Afro- brasileira- LEI 10.639 PLANO DE OFICINA Tema: História e Cultura Afro-brasileira Objetivos: O objetivo das atividades é para que os alunos adquiram conhecimento sobre a história e cultura afro-brasileira, para que conheçam outras culturas, conheçam a história do negro e assim não tenham preconceitos e nem sejam racistas. Que a aula seja interdisciplinar e produtiva. Hora do conto:…

uma expressão da cultura afro-brasileira, há algum tempo vem sendo incorporada pelas instituições de ensino. A inserção desta modalidade tem ocorrido de forma independente e facultativa em escolas e universidades. Recentemente, a participação da capoeira no âmbito escolar tem sido reforçada pela publicação de documentos pelos sistemas de ensino brasileiro que incluem a 1 O autor deste ensaio formou-se professor de capoeira em 2004, desde então vem atuando em projetos de ensino com…

CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA POLO DE APOIO PRESENCIAL OSASCO 100 1º SEMESTRE MARCIO FELIX RA8980223251 DESAFIO PROFISSIONAL - 1º BIMESTRE DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE - ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRAL TUTOR EAD - CAMILA ANDRIOTTI SÃO PAULO/SP 2014 INTRODUÇÃO Ao iniciar o desafio profissional, primeiramente li os roteiros de estudo, assim como o caderno de atividades, textos e links solicitados pela própria apostila. Em seguida