O Ensino Da Equação Do Segundo Grau

Sucinta: Esta atividade propõe o estudo inicial de sistemas. Divisão da Turma: A turma pode ser dividida em duplas de alunos. Tempo Estimado: 50 minutos Iniciamos com a explicação do que seria uma equação linear, seguido da verificação da solução de uma equação linear. Equação Linear É toda equação que possui variáveis e apresenta na seguinte forma a11 x1 + a12 x2 + a13 x3 + ... + a1n xn = b1 em que a1, a2, a3, ....., são os coeficientes reais e o termo independente e…

Sorocaba/SP 2012 INTRODUÇÃO Criação de uma Microempresa, Formas de Trabalho Restrição Orçamentária, Função do 1º Grau e Juros Etapa I MICROEMPRESA Etapa II FUNÇÃO DO 1º GRAU E JUROS Etapa III EQUAÇÃO DO 2º GRAU Etapa IV FUNÇÃO EXPONENCIAL Etapa V DESCRIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO DA EMPRESA COM APRESENTAÇÃO DE SITUAÇÕES DO COTIDIANO QUE UTILIZEM OS CONTEÚDOS E CONCEITOS MATEMÁTICOS DA DISCIPLINA.

deveríamos ter essa preocupação em mente. Em segundo lugar, a Teoria das Matrizes é um ótimo exemplo de como uma teoria científica vai adquirindo importância e tendo aplicações que transcendem o objetivo inicial com que foi criada. É muito difícil julgar o valor de uma idéia no momento em que ela nasce. O tempo é o grande juiz, que decide quais descobertas científicas são, de fato, relevantes. Sobre o ensino de sistemas lineares Adaptado…

Números Complexos: História e sua difícil aceitação. Água Azul do Norte - Pará 2011 1 Thiago Beirigo Lopes Rosana Lucena Ribeiro Números Complexos: História e sua difícil aceitação. Artigo apresentado como requisito para obtenção do grau de Especialista em Educação Matemática. ESEA Estudos e Estudos Avançados. Orientador: Dr. Água Azul do Norte – PA 2011 2 INTRODUÇÃO Este artigo visa organizar a ordem histórica do surgimento dos números complexos, no…

vértice (parábola degenerada). 1.1 OBJETIVO O objetivo deste trabalho e apresentar um estudo sobre uma cônica em especial, a parábola. Iremos estudar suas aplicações utilizando formas diferentes daquelas habitualmente tratadas no âmbito do Ensino Fundamental e Médio. No desenvolvimento do trabalho procurou-se contemplar a sua forma algébrica através de deduções de fórmulas; bem como a sua forma geométrica, explorando a sua definição e analisando a secção cônica que resulta em…

ENSINO DA CONTABILIDADE BÁSICA: UMA INVESTIGAÇÃO TEÓRICO-EMPÍRICA Autor: Flávio Dias dos Santos Correia Contador e Mestre em Contabilidade Vínculo Institucional: Professor Assistente – UNEB – Universidade do Estado da Bahia Endereço: Vila São Roque nº 19, Ap. 702, Brotas, Salvador, Ba. CEP: 40.276-146 Telefones: (71) 3380-0018 e (71) 9963-8733 E-mail: rabino_profeta@yahoo.com.br RESUMO A abertura desordenada de faculdades nos últimos anos (1995-2005) no Brasil prejudicou

frequência de oscilação de um motor em (Hz), e o seu amortecimento. Oscilações e vibrações são comuns nos objetos que nos rodeiam, quer nas estruturas e máquinas que construímos, quer ao nível microscópico, nos átomos e nas moléculas. Na Física do Ensino de 3o grau você poderá compreender melhor o 'modelo' do oscilador harmônico, mas aqui vai um resumo 'rasante' desse magnífico modelo básico no mundo das oscilações. Seja um sistema de segunda ordem definido pela função de…

gás corrosivo desde que utilizado tratamento apropriado; • Usados como elementos transdutores para medidas de várias quantidades físicas (força, pressão, torque, aceleração, deslocamento); • Possibilita a medida em locais remotos; - Núcleo de Ensino e Pesquisa da Alvenaria Estrutural Avenida Brasil, 56 - Centro / CEP: 15385-000 Ilha Solteira, SP. / Fone: (18) 3743-1000 Ramal: 1362 e-mail: nepae@dec.feis.unesp.br www.nepae.feis.unesp.br Extensometria Básica - Rodrigo P. Andolfato, Jefferson

simples razão de que as variações exponencial e logarítmica são partes vitais da natureza e da análise. Consequentemente, um estudo das propriedades da função logarítmica e de sua inversa, a função exponencial, permanecerá sempre uma parte importante do ensino da matemática. Assim, por exemplo, como sabemos que 42 = 16 , onde 4 é a base, 2 o expoente e 16 a potência, na linguagem dos logaritmos, diremos que 2 é o logaritmo de 16 na base 4. Simples, não é? Nestas condições, escrevemos…

a descoberta de que as seções cônicas podem ser expressas por equações do segundo grau nas coordenadas (x,y). Neste trabalho, mostramos que uma seção cônica é uma curva cuja equação cartesiana é do segundo grau, e inversamente, toda curva cuja equação é do segundo grau pode ser obtida a partir da interseção de um cone circular reto de duas folhas com um plano. Por essa razão, as curvas cujas equações são do segundo grau são chamadas de seções cônicas, ou simplesmente de cônicas. O…