O Ensino Da Equação Do Segundo Grau

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO JOÃO BATISTA DE SOUSA MACHADO Porto Franco 25 de Dezembro 2010. SUMÁRIO Capítulo 1. Introdução..........................................................................................................pg.3 Capítulo 2. Aproximação com a escola e

90˚. B β c a α A . b C AULA 3 - GRAUS E RADIANOS Teorema de Pitágoras Grau e suas subdivisões  Relações trigonométricas  CO = Cateto oposto CA = Cateto adjacente H = Hipotenusa circunferência completa tem Minuto: um minuto é grau.  Sejam:    Grau: um ângulo de 1˚ (grau) é um ângulo central que determina na circunferência um arco de comprimento igual a desta. Logo, uma Segundo: um segundo é . minuto. Radiano  …

PLANO DE AULA: Equações de Segundo Grau 9º ano do Ensino Fundamental Plano de aula apresentado à ******************– Curso de Matemática, como requisito para aprovação da disciplina **************** . PLANO DE AULA: Equações de Segundo Grau 9º ano do Ensino Fundamental 1. Tema do conjunto de aulas: 12 aulas Equações de Segundo Grau: 9º ano do Ensino Fundamental 2. Objetivo “geral” e “específico”: • OBJETIVO GERAL:

Unidade Curricular METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA I Ano letivo de 2013/2014, 1.º Semestre Departamento de Estudos Integrados de Literacia, Didática e Supervisão INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE DO MINHO Introdução O tema abordado para a realização do trabalho da UC de Metodologia do Ensino da Matemática I é Equações de 2º grau. Pode ser aplicado em uma sala de aula com alunos do 9º ano, do 3º ciclo do Ensino Básico, de acordo com…

Soares de Lima, aluno de Licenciatura em Ciências habilitação Matemática da Universidade de Pernambuco em Garanhuns interior do estado . Destina-se a matéria Tecnologias no Ensino da Matemática, sendo o docente responsável o Mestre. Carlos Eduardo de Oliveira. 2. Introdução Esse plano de aula é sobre Equações do Segundo Grau, dando um foco maior na resolução das equações com a Fórmula de Bhaskara e seus respectivos gráficos. Sendo uma atividade investigativa, os alunos através da…

...................................06 5.ABSTRACT.........................................................................................................................07 6.A EQUAÇÃO DE 2º GRAU.................................................................................................08 7.A MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO...............................................................................11 8.O PROJETO...............................................................................

Equação do 2º Grau Projeto de pesquisa apresentado ao terceiro ano do ensino médio em Matemática da Escola Estadual Presidente Vargas Dourados / MS 2011 Sumário INTRODUÇÃO ............................................................................................. 04 OBJETIVO .................................................................................................... 05 JUSTIFICATIVA ..............................................................................

assimilação desta matéria nestas duas escolas, porque os estudantes da 9a à 12a classe tem um modo de pensar muito errado, como por exemplo vejamos, perguntei a um estudante acerca desta matéria e ele respondeu que tem muita dificuldade na resolução destas equação assim como para extrair coeficientes de a, b e c nestas equações, mas para ele já não tinha muita importância porque já ultrapassou esta matéria e não voltara a estudar mais, facto este que não chega a constituir uma verdade, e…

intenção da pesquisa é proporcionar a nós, alunos de pedagogia, a complementação do ensino e da aprendizagem a serem planejados, executados, acompanhados e avaliados segundo os currículos, programas, calendários escolares, a fim de se constituírem em instrumentos de integração, em termos de treinamento prático e cientifico, destinando à formação de professore para exercer funções de magistério nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área…

RESUMO Conteúdo presente já no ensino fundamental, o estudo da equação do segundo grau resulta, tradicionalmente, à conhecida fórmula para resolução de equações na forma geral. Em muitos casos, ainda é notória a vinculação dessa fórmula ao nome de um importante matemático hindu do século XII - Bhaskara. A origem exata dessa associação é difícil de estabelecer, entretanto, sabe-se que remonta há algumas décadas e que essa relação é circunscrita exclusivamente ao ensino de matemática…