O Ensino Da Arte No Ciberespaço

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE ARTES E LETRAS CURSO DE DESENHO E PLÁSTICA – BACHARELADO TRABALHO DE GRADUAÇÃO II GESIEL FREIRE DOS SANTOS SANTA MARIA, 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE ARTES E LETRAS CURSO DE DESENHO E PLÁSTICA – 727 – BACHARELADO PERCEPÇÔES CONTEMPORÂNEAS DO CORPO Corpo, Identidade e Consumo Gesiel Freire dos Santos Ensino Orientado: Ateliê de Desenho …

Doi: 10.5212/OlharProfr.v.13i1.0001 A educação e o ensino de Geografia: na era da informação ou do conhecimento? Education and the teaching of Geography: information or knowledge age? José Eustáquio de Sene* Resumo: O mundo contemporâneo, especialmente a partir do último quartel do século XX, vem passando por rápidas transformações – econômicas, sociais, culturais – como resultado da mais recente revolução tecnológica. Essas mudanças tecnológicas vêm delineando o que, dependendo do autor

relação entre o uso do computador no ensino aprendizagem e a utilização de outros materiais didáticos no ambiente educacional, juntamente com os impactos e avanços da sociedade com as tecnologias, as mudanças na sociedade. O tema: “A informática como recurso pedagógico nos Anos Iniciais" propõe uma forma de conhecer através de pesquisa bibliográfica e de campo, o real significado, bem como a importância de se trabalhar a informática como recurso no processo de ensino aprendizagem. O…

linguagem é parte da relação do sujeito com o mundo. Assim, é pelo modo como esse sujeito irá se individuar na relação com as instituições (dentre elas as instituições de ensino) e os discursos, que ele assumirá na sociedade uma posição x, y ou z. A partir desses dois momentos, perguntamos pelo modo como as instituições de ensino de modo geral formulam o conhecimento, as “coisas-a-saber” (PÊCHEUX, 2008), a partir das novas tecnologias digitais, de modo que a partir dessa formulação o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL NATASHA LIMA MARCONDES RAISA VITAL O FENÔMENO DOS BLOGS DE MODA – UMA ANÁLISE DA EXPOSIÇÃO E REPERCUSÃO DO BLOGUEIRO VITÓRIA 2011 NATASHA LIMA MARCONDES RAISA VITAL O FENÔMENO DOS BLOGS DE MODA – UMA ANÁLISE DA EXPOSIÇÃO E REPERCUSÃO DO BLOGUEIRO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Comunicação Social do Centro de Artes da Universidade Federal do…

objetivo a utilização dos vários recursos tecnológicos para o ensino da literatura, a fim de contribuir para a revitalização da disciplina, acenando com a possibilidade de mudança na formação do educador e do educando. Nesse sentido, é imprescindível promover a literatura para que se torne além de agradável e produtiva, uma possibilidade de reflexão sobre o ser humano e a sociedade. Palavras-chave: Literatura; Tecnologia; Ensino de literatura.

mudanças no cenário organizacional das empresas em geral, independente de seu ramo de atividade, cada vez mais se faz necessário uma formulação da estratégia para definição de onde vamos, aonde queremos chegar como agir para atingir as metas. O ciberespaço não esta em lugar nenhum, pois está em todo lugar, o tempo todo. (GADOTTI, 2000, p. 250). A proposta deste estudo refere-se a um negócio que hoje tem dois anos de existência no ramo de rações animais, acessórios, medicamentos…

Decorre daí, em um primeiro momento, a contraposição entre ensino e educação, no sentido de que o primeiro termo aponta para recursos instrucionais e treinamento – de fora para dentro e de cima para baixo, e o segundo para a ambiência humana dos sujeitos que aprendem de dentro para fora, em contexto tipicamente reconstrutivo. Ressalte-se que a tendência predominante tem sido a de que a educação a distância é, na verdade, apenas ensino, ainda que de extrema utilidade (Demo, 1998). Já a…

intenção é estabelecer um vínculo intenso nesse processo de construção do conhecimento, acompanhando-o nas diversas etapas do seu curso. Afinal, são mais de quarenta anos de experiência em atividades educacionais, desenvolvidas em diferentes níveis de ensino. A UNIP Interativa atua desde 2006, utilizando diferentes tecnologias da comunicação para disseminar todos os saberes produzidos pelo corpo docente e equipe pedagógica da nossa instituição. Desta forma, a disciplina Introdução à…

JUVENTUDE E ENSINO MÉDIO Juarez Dayrell Paulo Carrano Carla Linhares Maia organizadores JUVENTUDE E ENSINO MÉDIO SUJEITOS E CURRÍCULOS EM DIÁLOGO Distribuição gratuita UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Reitor Jaime Arturo Ramírez VICE-REITORA Sandra Regina Goulart Almeida EDITORA UFMG DIRETOR Wander Melo Miranda VICE-DIRETOR Roberto Alexandre do Carmo Said CONSELHO EDITORIAL Wander Melo Miranda (presidente) Ana Maria Caetano de Faria Danielle Cardoso de Menezes Flavio de Lemos…