O Desenvolvimento Intelectual Segundo Piaget E O Desenvolvimento Psicossexual Segundo Sigmund Freud Com As Fases Do Desenvolvimento

estudo do comportamento humano: Teorias de Freud, Gestalt, Behaviorismo, teorias de Piaget e teorias de Vygotsky. 2 – TEORIAS PSICOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO As teorias propostas para o estudo do comportamento humano, na visão de seus autores, propõem para os diferentes campos desta demanda alguns caminhos a serem seguidos para boa formação do indivíduo. O pioneiro dos estudos comportamentais foi Sigmund Freud, com sua teoria sobre as fases do desenvolvimento psíquico, dividido em três…

Oliveira 6377212461 Fabiana Correia de Oliveira 6788418452 Flavia Aparecida Sales 7706677432 Vânia Vieira dos Santos 6950461504 SÃO PAULO 2013 Sigmund Freud como a maioria das pessoas conhecem, foi um grande teórico do desenvolvimento humano ao qual instituiu uma das principais teorias do psiquismo , a Psicanálise. Fazendo um panorama geral da vida deste teórico vemos em sua história de vida um grande…

SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................03 SIGMUND FREUD......................................................................................................03-04 JEAN PIAGET..............................................................................................................05 HENRI…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. Nomes: Cidyane Nogueira Rabello Busato- RA: 8305764461 Deise Alves de Souza- RA: 7581621369 Quétulli Aparecida da Silva Oliveira- RA: 7984729279 Regiane Ângela da Silva Alves- RA: 7377586720 Vanessa Taciane Monteiro- RA: 7367561181 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como

CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Caxias do Sul, 8 de outubro de 2013 INTRODUÇÃO O processo de compreensão do ser humano e do seu desenvolvimento podem ser analisados a partir de várias perspectivas e sob o olhar teórico-filosófico tanto das ciências naturais e biológicas quanto das ciências humanas e sociais. Para o desenvolvimento deste trabalho foi necessário pesquisar e analisar as concepções de teóricos clássicos da Psicologia, que influenciaram…

Reflexão dos fundamentos teóricos de Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vygotsky, e Henri Wallon. Introdução Refletir os fundamentos teóricos é uma prática cada vez mais importante na educação, mas para isso faz-se necessário conhecer e entender os pensamentos de autores de grande expressão para a educação. Para contribuir com essa reflexão, anexamos a este material uma súmula das teorias de aprendizagem de: Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vygotsky, e Henri Wallon. Dessa forma, entendemos

Psicologia da Criança e do Adolescente O desenvolvimento psicológico entre os 2 e os 6 anos de idade. Docente: Dra. Manuela Pessanha Discentes: Ano Letivo: 2014/2015 Índice Introdução 3 O desenvolvimento físico e psicomotor depois dos 2 anos. 3 Desenvolvimento físico 3 Desenvolvimento psicomotor 4 Desenvolvimento intelectual e processos cognitivos entre os 2 e os 6 anos. 5 O período pré-operatório segundo Jean Piaget 5 Memória 6 Desenvolvimento da linguagem dos 2…

A Fase de Latência A fase de latência é o período que vai dos cinco aos dez anos de idade. É um período em que o desenvolvimento sexual da criança é interrompido, uma vez que ela não exercita muito os impulsos sexuais por perder o interesse. A criança usa a energia psíquica para fortalecer o seu ego e, logo depois, com o ego fortalecido e com o superego em desenvolvimento, a criança se volta para outras atividades, como amizade, jogos, escola e outros. Caso a criança tenha passado pelas

parcial para a conclusão da disciplina “Psicologia da Educação” Sumaré 2013 SIGMUND FREUD, JEAN PIAGET, HENRI WALLON E LEV VIGOTSKI, TEÓRICOS DA PSICOLOGIA QUE CONTRIBUÍRAM COM A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GERAL. INTRUDUÇÃO Este trabalho visa apontar as influências que contribuíram para a história da educação de alguns dos principais teóricos da Psicologia, como Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski. Tais teorias são fundamentais para ampliar o…

A PERSONALIDADE E SEU DESENVOLVIMENTO • Personalidade é um conjunto de qualidades que define a individualidade de uma pessoa,demonstrada em seu modo de pensar,em suas atitudes,interesses,modo de agir e em sua filosofia de vida pessoal.é a totalidade do ser. Processo de Desenvolvimento • Crescimento – O crescimento é o aumento de tamanho que ocorre com o passar do tempo.Onde quase todos organismos ficam maiores à medida que envelhecemos. • Maturação – A maturação é o…