O Desenvolvimento Dos Aspectos Intelectuais E Construcao Da Personalidade

A natureza e o reconhecimento dos direitos da personalidade Resumo: Para que fosse possível ao indivíduo a observância de um regramento organizador da sociedade, o Estado teve também de proteger elementos intrínsecos à própria natureza humana, como a vida, a liberdade, a integridade física e psíquica, a igualdade e a identidade pessoal, pressupostos para o exercício dos demais direitos previstos no ordenamento jurídico. No Brasil, a Constituição Federal de 1988 erigiu a dignidade da…

pelo acompanhamento do seu desenvolvimento. Elenque, com base no texto do Capitulo 5, os principais componentes que integram o acompanhamento da criança pelo professor. Descreva cada um dos componentes e troque ideias sobre o texto com a tutora do seu Polo de Atendimento Presencial - PAP. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, tem como finalidade do desenvolvimento integral da criança até 6 anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social,…

professor e o aluno. Para isso, faz-se necessário que o professor conheça o processo de desenvolvimento da criança, assim como as etapas que ela deve conquistar e, também, como ocorre o processo de aquisição de conhecimento. O professor não pode esquecer-se do seu papel como sendo aquele que media as estratégias sociais, lingüísticas e cognitivas, num contexto educativo, fornecendo subsídios para a construção dos conhecimentos que serão adquiridos, revertendo à produção de dificuldades…

estudo do desenvolvimento humano. Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de uma faixa etária permitindo – nos conhecer as individualidades, e observar para melhor interpretar o comportamento. para o professor. é muito importante conhecer profundamente o desenvolvimento humano pois planejar o que e como ensinar, requer saber quem é o educando. fatores que influenciam o desenvolvimento humano. 1-Natureza e meio ambiente- O…

Introdução A educação exerce papel fundamental para a construção da identidade de uma população e não é apenas na escola que ela se constrói, pois há fatores além deste território que interferem no seu funcionamento e conseqüente mente na Educação. A escola é um local de convívio, de troca, de compartilhamento, um lugar ricamente social. Por sua importância, é comum que outras áreas cientificas se manifestem em sua construção. E através deste trabalho vamos ver e entender como a Psicologia

Oliveira2 Gilcéia Batista de Góis3 RESUMO O aspecto afetivo tem uma profunda influência sobre o desenvolvimento intelectual da criança, pode acelerar ou diminuir o ritmo de desenvolvimento, além de determinar sobre que conteúdos a atividade intelectual se concentrará. Na teoria de Piaget, o desenvolvimento intelectual é considerado como tendo dois componentes: um cognitivo e outro afetivo. Paralelo ao desenvolvimento cognitivo está o desenvolvimento afetivo. O afeto inclui…

Contribuições para teoria de J. Piaget para educação pré-escola Falando-se de pré-escola um dos aspectos que enfatizamos no trabalho com a criança é o desenvolvimento cognitivo ou da inteligência. È a partir de uma reflexão sobre o desenvolvimento da criança e da maneira que ela adquire conhecimentos que o educador se aproxima e penetra no mundo do pensamento infantil. A educação tradicional esteve muito distante de um diálogo com a criança. Isso porque, esses educadores acreditam que a

O estudo sobre a Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem é imprescindível para o professor preocupado com a construção do conhecimento. Haja visto que, a psicologia busca explicar o comportamento humano através de uma reflexão crítica sobre o homem que age sobre o mundo e ao mesmo tempo sobre si mesmo e essa busca pelo entendimento do aluno e de sua relação com o mundo faz com que o processo educativo alcance o objetivo de prepará-lo para a vida. Os primeiros estudos sobre o…

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE E PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO (EXISTENCIA) DO HOMEM CAP. 8 – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO INTRODUÇÃO: Compreender o desenvolvimento humano é uma condição para tentar responder o porque das condutas do homem, seja ela na fase adulta, adolescência, criança ou bebe. O desenvolvimento é um processo continuo e ininterrupto em que os aspectos biológicos, físicos, sociais e culturais se interconectam, se influenciam…

assim reuniu um grupo que deu origem a Sociedade Psicanalítica de Viena. Alguns de seus seguidores foram, Karl Abraham e Ernest Jones. Em seu livro a interpretação dos sonhos, ele apresenta a primeira concepção sobre estrutura e funcionamento da personalidade, teoria essa que refere-se à existência de três sistemas ou instâncias psíquicas. São elas: inconsciente, pré-consciente e consciente. Descobriu também, através de suas investigações na prática clínica sobre as causas e o…