As contribuições da psicometria para a saúde mental

AFETIVIDADE: UM ASPECTO DETERMINANTE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SAUDÁVEL, SEGUNDO HENRIWALLON ILHÉUS BA– 2014 Andrezza Regina Anne Quelle Alves Moura Claudia Silva Santos LayseCosta Leite Marilene Costa Araújo Monique Silva dos Santos SoéliaMaria Souza Vanessa Silva dos Santos AFETIVIDADE: UM ASPECTO DETERMINANTE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SAUDÁVEL, SEGUNDO HENRIWALLON ILHÉUS BA - 2014 Dedico esse trabalho as crianças que demonstram seus afetos de forma livre sem amarras e preconceitos. AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus por ter nos dado esta oportunidade. A nossa orientadora Professora Joselita Lima. Aos professores do curso pelos conhecimentos e experiências adquiridas. E em especial ao professor Carmona pelo carinho, sempre presente, incentivando, emprestando livros da sua fabulosa biblioteca pessoal e com sensibilidade distribui afetos, em forma de informações, sabedoria e sorrisos. JUSTIFICATIVA A dimensão afetiva do comportamento humano influencia de forma determinante o desenvolvimento da criança, por isto muitos estudos privilegia a analise deste aspecto. De acordo Galvão(1999, p.45),Wallon afirma da importância da afetividade em todo processo de constituição do ser humano e que está integrada com outros fatores funcionais do desenvolvimento, como o conhecimento e o desenvolvimento motor. O bebê inicialmente

INSTITUTO DE PSICOLOGIA PROJETO DE PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE I Psicologia Construtivista: A constituição da personalidade em Piaget PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA: A CONSTITUIÇÃO DA PERSONALIDADE EM PIAGET Projeto de Psicologia da Personalidade I Rio de Janeiro, 2013 Sumário I. Introdução.....................................................................................................................4 II. Teoria 2.1…

as possibilidades de ação do psicólogo para além da clínica. AULA 02 – REPOSTA QUESTÃO Marque a resposta correta: A Psicologia do Desenvolvimento tem como objetivo: a) Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas inserido em seu contexto social. b) Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas quanto seu intelecto e aspectos afetivoemocional. c) Estudar o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físicomotor,intelectual, afetivoemocional e social desde o…

pessoa no conjunto de todos os aspectos , ou seja, afetivo, cognitivo, motor e etc. estas áreas são definidas pelo autor como campos funcionais. Wallon realiza um estudo centrado na criança, como ser concreto, onde as etapas de desenvolvimento são continuas, marcadas por rupturas retrocessos, reviravoltas provocando mudanças interiores nesse sentido. Os cincos estágios pela psicogenética Walloniana são: estagio impulsivo emocional, que abrange o primeiro ano de vida ( predomínio da…

desenvolvidos em sala de aula faça uma comparação entre o desenvolvimento humano, para a Psicologia, e o IDH apresentado no artigo acima. Se compararmos o desenvolvimento humano com o índice de desenvolvimento humano, para a psicologia, estaremos abrangendo lados distintos, ressaltando que o desenvolvimento humano, acompanha nosso desenvolvimento desde o ventre de nossa mãe, até a velhice e analisando cada fase desse longo processo. E o índice de desenvolvimento humano, visa mostrar o…

|CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE | |IDENTIFICAÇÃO | | |Curso: Pedagogia |Série: 2ª …

para trabalhar na instituição para rapazes de Binet, onde começa a fazer estudos experimentais acerca do desenvolvimento intelectual da criança, através dos testes elaborados pelo seu colega. Em 1921 foi director do Instituto Rousseau em Geneva. Em 1923, com 27 anos, casa e tem 3 filhas, que contribuíram para o seu estudo sobre o desenvolvimento intelectual, publicando nesse ano o seu primeiro livro sobre psicologia do desenvolvimento ”A linguagem e o pensamento da criança”. Ao longo da…

--------------------------RA: 407276 MARIA ELENI RODRIGUES SILVA ----------------------RA: 420003 JOÃO BATISTA LOURENÇO DO NASCIMENTO --.RA:7985727534 Itapipoca 23 de setembro de 2013 INTRODUÇÃO Sabemos que o ser humano passa por um processo de desenvolvimento que vai aperfeiçoando sua natureza e mostrando sua essência a partir de suas experiências e leitura de mundos nos quais se insere como sujeito social sem, todavia,…

a cultura SUB-TEMA- A estrutura da personalidade (influencia do meio e da cultura, influencia biologica hereditária) Nome: Leonith Dias Dos Santos Mesquita Nº: 24 Classe: 10ª Sala nº: X5 Turma: MT10A Curso: METALOMECANICA Professora …

presente trabalho é amparado por uma pesquisa bibliográfica, tendo o propósito de analisar e refletir sobre as ideias existentes acerca do conceito da afetividade. A fundamentação teórica foi baseada em estudos de Piaget, Vygotsky e Wallon sobre a influência da afetividade no processo de ensino- aprendizagem. A partir das reflexões teóricas, é possível dizer que o afeto desempenha um papel fundamental para o desenvolvimento da inteligência, por meio da auto-estima e da motivação,…