Psicologia na educação, conceitos e como usá-los

Sigmund Freud

Sigmund Freud foi um médico vienense, que através de suas teorias e descobertas, alterou o modo de se pensar sobre a vida psíquica. Formou-se em medicina pela faculdade de Viena, onde gostava de pesquisar sobre Neurofisiologia.
Começou a clinicar atendendo pessoas com problemas nervosos. No fim de sua residência médica, ganhou uma bolsa de estudos e foi para Paris, onde trabalhou com Jean Charcort, psiquiatra francês que tratava as histerias através da hipnose.
Porém insatisfeito com tal conhecimento, desenvolveu então o que é uma das bases da técnica psicanalista, a Livre associação. Onde o paciente é convidado a falar o que lhe vem em mente para revelar memórias reprimidas, causadoras de neuroses.
Freud teve dificuldades para ser reconhecido no meio acadêmico, mas mesmo assim reuniu um grupo que deu origem a Sociedade Psicanalítica de Viena. Alguns de seus seguidores foram, Karl Abraham e Ernest Jones.
Em seu livro a interpretação dos sonhos, ele apresenta a primeira concepção sobre estrutura e funcionamento da personalidade, teoria essa que refere-se à existência de três sistemas ou instâncias psíquicas. São elas: inconsciente, pré-consciente e consciente.
Descobriu também, através de suas investigações na prática clínica sobre as causas e o funcionamento das neuroses, que a maioria dos pensamentos e desejos reprimidos, referiam-se a conflitos de ordem sexual, localizados nos primeiros anos de vida do individuo.
Descobre-se então, que a função sexual existe desde o principio da vida, logo apos o nascimento.
Porém o desenvolvimento sexual passa por suas fases:
- A fase oral (zona de erotização é a boca)
- A fase anal (zona de erotização é o anus)
- A fase fálica (zona de erotização é o órgão sexual)
- A latência (que se prolonga até a puberdade e se caracteriza por uma diminuição das atividades sexuais, apresenta um intervalo na evolução da sexualidade.
- A fase genital (última fase, quando o objeto de erotização ou de desejo