O Desenvolvimento Da Inteligência é Um Campo Que Desperta

da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientaçãodo professor-tutor a distância Rerison Rodrigues de Oliveira. BRASÍLIA- DF 2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado sobre a arte na educação, pois a mesma contribui para o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, fazendo com que o aluno desenvolva a sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele.…

também agregam uma importante imagem de responsabilidade social a estas empresas.Seus conceitos também são utilizados com frequência no campo de Publicidade e Marketing. Observe que a propaganda busca constantemente associar um produto que atende necessidades primárias com a satisfação de necessidades secundárias e fonte de realização pessoal; essaassociação desperta uma motivação maior pelo consumo do produto, na avaliação dos publicitários. Mas, o que isso tem a ver com o mundo…

produtivas no seu desenvolvimento, identificando tipos de instrumentos avaliativos na área da Educação Infantil, na música, brimcadeiras, jogos e verificando como ocorre o processo educativo na Educação Infantil onde a prática se baseia nas brincadeiras e na música. Palavras-chave: Educação Infantil.Lúdico.Música. 1 INTRODUÇÃO A musicalização é um processo de construção do conhecimento, que tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto musical, favorecendo o…

temática: Aprender Brincando: O Lúdico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.Onde,o presente trabalho buscou investigar a contribuição do lúdico para o desenvolvimento da criança.Mostrando assim a importância do lúdico para o desenvolvimento da criança. Objetivou-se também, conhecer a importância de atividades lúdicas e da brincadeira para o desenvolvimento físico, intelectual ou mesmo moral das crianças em idades correspondentes à freqüência no ensino fundamental.Para tanto foi…

de um ato sexual em um ato não sexual, ou seja, a dessexualização do ato. Em outras palavras, transferir a energia derivada de um desejo libidinoso em uma, outra ação não relacionada à sexualidade, por exemplo, a pulsão anal, em certos momentos, desperta na criança uma curiosidade sobre o material que é expelido da sua região anal as fezes. É comum que muitas dessas crianças tenham o desejo de manipular essas fezes, mas elas serão reprimidas, por um adulto com razão, porém além de…

muito pelo contrário. Nesse caso, ele é um anti-herói. Um exemplo de anti-herói é Macunaíma, do romance de Mário de Andrade, que o próprio autor afirma ser um "herói sem nenhum caráter". Coadjuvantes: O mesmo que secundárias, Co-auxiliam no desenvolvimento da história. - Enredo: O enredo (ou trama, ou intriga) pode-se dizer que é o esqueleto da narrativa, aquilo que dá sustentação à história, ou seja, é o desenrolar dos acontecimentos. Geralmente, o enredo está centrado num conflito,…

livros e diversas centenas de artigos. Piaget também teve um considerável impacto no campo da ciência da computação.Seymour Papert usou o trabalho de Piaget como fundamentação ao desenvolver alinguagem de programação Logo. Alan Kay usou as teorias de Piaget como base para o sistema conceitual de programação Dynabook, que foi inicialmente discutido em Xerox PARC. Estas discussões levaram ao desenvolvimento do protótipo Alto, que explorou pela primeira vez os elementos do GUI, ou…

liberta as complexidades que se lhe fazem necessárias para o crescimento, qual semente que se intumesce no seio generoso do solo, a fim de alcançar o vegetal que é a sua fatalidade, ora dormindo no seu íntimo. Ignorante quanto à sua destinação, desperta para a própria realidade mediante as experiências intelectuais e vivências morais que o capacitam para a conquista da plenitude. À semelhança da semente humilde e nobre, que jamais contemplará a espiga dourada, em razão da morte…

provoca possibilidades de deslocamento e velocidades, ou cria condições mentais para sair de enrascadas, e ela vai então, assimilando e gastando tanto, que tal movimento a faz buscar e viver diferentes atividades fundamentais, não só no processo de desenvolvimento de sua personalidade e de seu caráter como também ao longo da construção de seu organismo cognitivo.” Verificamos, portanto que as atividades lúdicas propiciam à possibilidade de conviver…

............................................. 07 CONTEÚDO........................................................................................ 07 MATERIAIS UTILIZADOS.................................................................. 07 DESENVOLVIMENTO........................................................................ 08 PERÍODO DE DURAÇÃO................................................................... 09 AVALIAÇÃO...................................................................