Desenvolvimento da personalidade

DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE Desenvolvimento, segundo Aurélio, significa ato ou efeito de desenvolver, crescimento, progresso, adiantamento. E Desenvolver é progredir, aumentar, melhorar, se adiantar. Segundo Houaiss, é tirar o que envolve ou cobre, fazer crescer, tornar-se maior, mais forte. Conduzir ou caminhar para um estágio mais avançado ou eficaz PERSONALIDADE é um conceito amplo e abrangente. É a organização permanente das predisposições do indivíduo dos seus traços característicos, motivações, valores e modos de ajustamento ao ambiente O desenvolvimento da personalidade é um processo complexo porque depende de quatro tipos de factores: O 1º - factor é o biológico no qual se incluem a dotação genética, temperamento, aparência física e taxa de maturação. O 2º - factor é a participação num grupo cultural. Em cada cultura há características que são adquiridas pelas crianças desde muito cedo. O 3º - factor é a socialização isto é as experiências da criança com os outros, sobretudo os membros da família A personalidade é sobretudo o produto da aprendizagem social, dos modos de vida dos pais. O 4º - factor é a situação de vida que a criança vive que pode concorrer para que manifeste cansaço, frustração, ansiedade, calma, bom humor; as recompensas ou castigos que recebe influenciam muito. Ex: se uma criança barulhenta e agressiva for educada na escola por professores metódicos e exigentes mas amáveis as atitudes da criança modificam-se. Os colegas…

objectivamente do educador para a formação da personalidade do educando. Conceito de Educação: é uma actividade social que através de instituições apropriadas visa assimilação de conhecimentos e experiências humanas acumuladas no decorrer da história. TIPO E CARÁCTERISTICAS: 1. Educação Familiar 2. Educação e formação da personalidade 3. Educação em Matéria da população 4. Educação e Tecnologia moderna (meio de comunicação social, informática) 5. Educação a investigação…

0-INTRODUÇÃO É meu objectivo ao longo deste trabalho desenvolver um conjunto de questões sobre a personalidade entendida da forma mais global que me é possível neste espaço fazer. Muita coisa ficará, certamente, para escrever dado que este tema, sendo um tema rico, é simultaneamente e de certa forma inabarcável, pelo menos no sentido de se poder afirmar uma conclusão única, pronta a utilizar, sobre a personalidade. Mas que estas palavras não sejam entendidas como uma declaração de…

toxicodependência como processo assenta, por um lado, no indivíduo, cujo percurso de vida constrói com as condicionantes que o envolvem, por outro, na família, que lhe forneceu os primeiros quadros de referência para se tornar naquilo que ele é, e na sociedade que o integra, de acordo com as regras que tem em vigor. Por esta razão, a toxicodependência é um fenómeno total, que compreende as diferentes dimensões da vida social e humana. Neste sentido, a sua análise sociológica deverá…

ÁREA DE INTEGRAÇÃO Área I - Pessoa A Construção do Conhecimento ou Fogo de Prometeu A Docente: eâàx YÉÇáxvt A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO OU FOGO DE PROMETEU As primeiras formas de vida apareceram na Terra há mais de 3000 milhões de anos. Com efeito, foi a partir de pequenos seres micros-cópicos que se iniciou o processo de transformação que, a partir da articulação entre seres vivos, deu origem ao Homem e aos outros animais, tal como hoje os conhecemos. O Homem é o…

Personalidade: uma questão de identidade (Cada um é como cada qual) PERSONALIDADE é um conceito amplo e abrangente. É a organização permanente das predisposições do indivíduo dos seus traços característicos, motivações, valores e modos de ajustamento ao ambiente. [pic] O desenvolvimento da personalidade é um processo complexo porque depende de quatro tipos de fatores: O 1º - fator é o biológico no qual se incluem a dotação genética, temperamento, aparência física e taxa de…

antes, durante e depois de adquirir um bem ou serviço; “Porque compra?” - factores explicativos da compra que reflectem por um lado as características individuais do consumidor (necessidades, motivações e personalidade) e por outro lado a sua percepção em relação ao exterior (a sua identidade social). INSTITUTO POLITÉCNICO DE COIMBRA INSTITUTO SUPERIOR DE ENGENHARIA DE COIMBRA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL MAIO DE 2007 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 3 2. QUEM COMPRA 3 …

conseguir entender isto, vai ter uma grande vantagem sobre os seus concorrentes. O marketer deve captar como os estímulos são transformados em resposta dentro da black box do consumidor, o que se passa em 2 partes: primeiro as características do consumidor vão influenciar o modo como ele percepciona e reage ao estímulo;em segundo o processo de decisão de compra,em si mesmo,vai afectar o comportamento do consumidor. Nunca se saberá em concreto o que está na black box,no…

quem, como e porque compra o consumidor. O interesse não reside tanto no acto da compra, mas na tomada de decisão de comprar ou não e no acto de consumo. Na conduta dos consumos estão incluídos muitos aspectos subjectivos do comportamento do consumidor, como as emoções, o estado de espírito, personalidade, as necessidades, e inclusivamente o prazer sensorial que proporcionam certos produtos. Considera-se cada acto de compra como único, devido ao grande número de factores que se…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO PSICOLOGIA DO DESNVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESNVOLVIMENTO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO PSICOLOGIA DO DESNVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESNVOLVIMENTO INDÍCE INTRODUÇÃO……………………………………………………... ……….......4 1.Teorias do Desenvolvimento Humano ……………………..............................5 1.1.Teoria do Desenvolvimento de Arnold Gesell.…