O Desenho E A Infancia

possibilita a cada criança passar por esta fase de adaptação de forma mais agradável sem tanta resistência. Sabemos que há alguns anos atrás se usava várias brincadeiras, nas escolas, para discussão aponto a primeira antiga, “Amarelinha”: Faz-se um desenho no chão com o seguinte formato: [pic] O primeiro jogador, joga a pedra no número 1 e com um pé só pula o 1 pisando no 2, 3 e 4 ao mesmo tempo, 5 com um pé, 6 e 7 ao mesmo tempo, vira e volta, quando chegar no 2 pega a pedra no…

ARTE: IMPORTÂNCIAS DO DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O desenho deve ser considerado um processo importante na vida de uma criança, pois é através do mesmo que se pode observar e acompanhar o desenvolvimento da linguagem, desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e emocional, e com isso pode-se entender o mundo infantil de uma maneira melhor e compreensiva de acordo com as necessidades das crianças. Palavras-chave: Desenho. Desenvolvimento. Criança.

2ª parte A cartografia é a arte de desenhar mapas. Para se desenhar um mapa, o desenho é realizado a partir da observação do local. Em sala de aula o professor pode valorizar a observação e incentivando o registros dessas observações por parte das crianças. O estudo do desenho dos mapas deve ser representado por todos os possíveis detalhes do local observado. Detalhes como uma árvore, as montanhas, um rio, um bosque entre outros. Para melhor fixação do assunto pelas crianças, uma opção…

4- Os meios de comunicação de massa - Acreditam que podem influenciar de forma positiva ou negativa na socialização do ser humano. Na minha infância eu assistia os desenhos do He-Man, Liga da Justiça, Incrível Huck e todos esses desenhos me faziam sentir uma vontade de ser um super-herói para salvar a humanidade dos vilões. Com os desenhos aprendi que vale apena fazer o bem ao próximo, e que ser bandido ou vilão não compensa. 5- Os grupos de referência - são aqueles formados por artistas

querendo ensinar. Se a infância é um período de aprendizagem, toda mensagem que se destina a ela, ao longo desse período, tem necessariamente uma vocação pedagógica. Atenção A inclusão do leitor em determinada categoria” depende não apenas de sua faixa etária, mas principalmente da inter-relação entre sua idade cronológica, nível de amadurecimento biopsíquico-afetivo-intelectual e grau ou nível de conhecimento/ domínio do mecanismo da leitura. O Pré-leitor Primeira infância (dos…

VEZ DO MESTRE CU M EN TO PR AS CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO INFANTIL OT EG DO ID O LIVIA RIO LIMA FRAGOSO PROF.ª PRISCILA BARCELLOS PE LA ORIENTADORA RECIFE JUNHO / 2010 LE I DE DI R EI PRO-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO TO UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRO-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS INSTITUTO A VEZ DO MESTRE AS CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO INFANTIL LIVIA RIO LIMA FRAGOSO…

relacionada às práticas jurídicas podem ser nomeadas Psicologia Jurídica. A Psicologia Criminal, Forense, e a Psicologia Judiciária estão nela contidas. A psicologia jurídica abrange as seguintes áreas de atuação: A Psicologia Jurídica e as Questões da Infância e da Juventude (adoção, conselho tutelar, criança e adolescente em situação de risco, intervenção junto às crianças abrigadas, infrações e medidas socioeducativas); Psicologia Jurídica e o Direito da Família (separação,…

dinheiro e poucas posses. O desenho e a tecelagem de um tapete é uma atividade de grande significado familiar nesta paisagem árida e inóspita. Ele provavelmente será tecido em um grande cercado próximo a um amontoado de habitações e, de tempos em tempos, transportado por distâncias. Depois de um noivado ou algum outro evento familiar importante, uma discussão dá inicio ao projeto. O chefe da família comanda a discussão e os mais velhos expressam suas idéias sobre o desenho, custo e fonte…

expressão artística na primeira infância. A palestrante foi a Ana Angélica Albano (UNICAMP) e o mediador foi Paulo Nin (UFAL). A Ana Angélica mostrava ter total domínio sobre o assunto abordado, usando de uma linguagem simples e clara fez com que a conferência fosse todo o tempo interessante e de fácil entendimento. As principais discussões da conferência: Brincar de desenho e de contar histórias como expressão da realidade da criança; O desenvolvimento do desenho da criança sendo…

iniciais ......... 32 3.1.1 Leitura e Releitura de Obras de Arte .............................................................. 33 3.1.2 Artes com a Natureza ..................................................................................... 36 3.1.3 Desenho ......................................................................................................... 37 3.1.4 Ateliê…