O Desafio Do Historiador

Apologia da História ou O Ofício de Historiador Daiane de Azambuja Santos.* Marc Léopold Benjamim Bloch nasceu em Lyon na França em 6 de julho de 1886. Era filho de Gustave Bloch (professor de História Medieval) e estudou na Escola Normal Superior de Paris, em Berlim e em Leipzig antes de ser bolsista da Fundação Thiers de 1909 à 1912. Lutou na Primeira Guerra Mundial na arma de infantaria. Depois da guerra ingressou na Universidade de Estrasburgo, lá conheceu Lucien Frebvre com quem fundou

FICHAMENTO PINSKY, Carla Bassanezi. Fontes Históricas. São Paulo: Contexto, 2005. p. 23-71. FONTES DOCUMENTAIS (2005) Uso e mau uso dos arquivos (Carlos Bacellar) Os historiadores e as fontes de arquivo “Bons professores de História no ensino médio, e uma literatura de best-sellers históricos têm promovido uma espécie de encanamento de alguns jovens pela aura do cientista e escarafunchar papéis velhos, em busca de novidades, como se fosse uma espécie de ‘Indiana Jones’ dos…

parte do texto que diz que fala sobre a historiografia medial, e esta é uma continuação da historiografia helenística e romana. Neste momento da história o historiador permanece dependente da tradição, e não dispõe de meios para fazer o estudo e a critica destas tradições. Deste modo a sua critica não é cientifica, é pessoal. O historiador medieval via a história como “um processo que tinha uma necessidade objetiva própria e em que até o agente humano mais inteligente e poderoso se…

1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO O ensinar história melhorou muito nos ultimos tempos, mas ensinar história sem duvidas continua sendo um grande desafio, sendo esse hoje em dia é despertar o interesse do aluno pela história. Segundo os textos o dialogo entre educadores e alunos é fundamental para reconhecer as reivindicações de diferentes grupos sociais e também sua expressões culturais. Tendo uma pratica pedagogica que exija a problematização dos conteudos no espaço escolar

Espaço e tempo - Territórios do historiador Já se disse que "a História é o estudo do homem no Tempo". A definição foi proposta por Marc Bloch por volta de meados do século XX,1 mas hoje parece tão óbvia que já deve ter sido mencionada inúmeras vezes em obras de historiografia, e certamente na maioria dos manuais de História. No entanto, quando Marc Bloch a propôs, estava confrontando esta definição a uma outra que também parecera perfeitamente óbvia aos historiadores do século XIX: "a…

submetidos ao crivo do historiador, modificam-se em outras perspectivas. O autor faz ainda referência à desconstrução da dicotomia entre natural e social, mostrando que esses dois são intrínsecos, pois um se torna fruto do outro. “De resíduos, de papéis, de legumes, até mesmo de geleiras e das “neves eternas”, o historiador faz outra coisa: faz deles a história. ” O Autor volta nesse tópico ainda a discorrer sobre o procedimento historiográfico, em como o historiador não deve ser passivo ao

Entendendo assim uma relação através dos fatos, a problematização e o contexto histórico. O objeto é o homem no tempo, aliando o passado com o presente, porque entende-se o presente indagando o passado. CARLOS GINZBURG – PARADIGMA INDICIARIO O historiador italiano tentara mostrar como no século XIX surgiu um paradigma o qual ajuda sair do “racionalismo” e “irracionalismo” O paradigma é descrito a partir do método morelliano conjuntamente as artes plásticas, prestando a atenção nos…

sobrevivência já que os judeus seriam fortemente caçados na Alemanha nos anos posteriores. Todo o ambiente de vida da infância e da adolescência de Eric Hobsbawm foi fundamental para a concretização de um jovem intelectual e de um respeitável Historiador. Com os desafios que teve que encarar, percebeu que análises históricas bem feitas poderiam indicar tendências futuras com grande capacidade de acerto. Assim, iniciou sua carreira buscando criar métodos mais eficientes para elaborar…

BLOCH, Marc. Apologia da História ou O Ofício do Historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. Maria Aparecida da Silva SEDUC/UNIR cidaselhorst@yahoo.com.br O historiador de acordo com o autor deve fazer suas escolhas a partir da imensa realidade, fazer o seu recorte tendo sempre em vista algumas indagações: o que, onde, o que, como fazer e em que tempo e espaço. Delimitação do tema e estar inserido, ser parte integrante do que pretende estudar e \ ou pesquisar. Mais do que tudo…

PATRIOTISMO CONSTITUCIONAL – SURGIMENTO - O conceito inicial aparece nos trabalhos de Habermas, na metade da década de 80, em uma intervenção incisiva na esfera alemã: o Debate dos Historiadores; - Dirigiu sua crítica à um grupo de historiadores conservadores liderados por Ernst Nolte; - Este grupo tentava banalizar a história do nazismo; - Ele utilizou do conceito de “patriotismo constitucional”, criado por Sternberger; - No final da década de 70 Sternberger fez-se acreditar…