O Desafio Da Educação Historia Da Educação Maria Lucia De Arruda Aranha

procedimentos adequados para atingir determinado objetivo. Faz-se necessário trilhar um caminho para atingir um objetivo, no caso da ciência a elucidação de um problema. Segundo os filósofos Adorno e Horkheimer, em Dialética do Esclarecimento, a história do logos, da razão, é a constante superação de tudo o que é transcendente, de tudo que não pode ser provado, só restando aquilo que pode ser explicado pela razão técnica. Mas a técnica é um saber que não se preocupa com o sentido, apenas…

disciplina de História da Educação e da Pedagogia. Ministrada pelo professor José Maria. Aluna: Ilana Abreu de Andrade Pedagogia – 1º Período Duque de Caxias 2014 Antiguidade grega: a Paidéia A- Contexto Histórico 1- A civilização micênica; 2- Templos Homéricos; 3- Período Arcaico; 4- Período Clássico; 5- Período Helenístico. B- Educação 1234567- Formação Integral; A Paidéia; As origens: Homero, “educador da Grécia”; Dois modelos de educação: Espata e Atenas; Educação Espartana;…

apresentam determinadas dificuldades. De posse do conhecimento sobre educação e sobre a importância de colocar o aluno como sujeito da aprendizagem, o desenvolvimento, principalmente da leitura e escrita poderá ser concretizado na escola com mais facilidade. 2. IMPORTÂNCIA DA AUTO-ESTIMA Fator indispensável no desenvolvimento da leitura e da escrita 2.1 – NECESSIDADE DE MUDAR – PROFESSOR RENOVADO As reformas em educação das últimas décadas apontam uma demanda criteriosa a…

“homem culto”. “ As primeiras escolas reúnem os filhos dos índios e dos colonos, mas a tendência da educação jesuítica é separar os ‘catequisados’ e os ‘instruídos’. A ação sobre os índios se resume na cristianização e na pacificação, tornando-os dóceis para o a trabalho. Com os filhos dos colonos, porém, a educação tende a ser mais ampla, estendendo-se além da escola elementar de ler e escrever”(ARANHA,2000,p.101) É interessante notar, que ao longo dos anos o currículo já servia de…

Históricos da Educação”, compreender as propostas educativas que foram sendo construídas desde as comunidades tribais, passando pelos povos da Antiguidade Oriental, chegando às concepções de educação que a Antiguidade Clássica nos legou (Grécia e Roma). Relatou ainda as mudanças ocasionadas nos séculos XVII e XVIII em relação aos aspectos econômicos, políticos, morais e religiosos. Foi magnífico estudar a “História da Educação e da Pedagogia Geral e do Brasil¨, ao qual a autora Maria…

GERAMINA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO X FORMAÇÃO DOCENTE: uma reflexão necessária Local 2013 RESUMO A filosofia da educação como elemento indispensável à formação docente no processo de instrução do discente. O objetivo deste artigo é apresentar o lugar que a filosofia da educação ocupa na formação e na prática do educador. Para tanto, realiza-se uma reflexão filosófica na educação, como forma de entender os conceitos preeminentes da

FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO Introdução.................................................................................................................................04 Os aspectos que abrangem a filosofia como ciência ................................................................05 O contexto da educação no século XXI...................................................................................07 O conceito de indústria cultural e suas consequências na…

que o aluno seja capaz de avaliar a finalidade cumprida pela educação em uma sociedade de classes desvendando assim, conscientemente, os seus determinantes estruturais e suas intenções políticas (SAVIANI, 2000). REFERÊNCIAS ARANHA, Maria Lúcia Arruda. Filosofia da Educação. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1996. GADOTTI, Moacir. A educação contra a educação. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981. LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 1992. MORENTE, Manuel…

Escola Libertária 8 6. Tendência Pedagógica Escola Libertadora 11 7. Tendência Pedagógica da Escola Histórico-Crítica 14 Conclusão 19 Referências 21 INTRODUÇÂO A arte de transmissão do conhecimento passou por diferentes momentos na história desde o educador Jan Amos Komensky (século XVII), conhecido como o pai da didática moderna, até a atualidade. Foram desenvolvidas diversas tendências pedagógicas que tiveram objetivos distintos por atender aos interesses daqueles que…

PRESENCIAL JÚLIO DE CASTILHO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROFESSORA: PROFª DRª Camila Beltrão Medina TUTORAS PRESENCIAIS: ALINE FAGUNDES E EDIONE MARIA LAZZARI A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CAMPO GRANDE, MS ABRIL, 2014 ERICKA ROCHA GAZOZO:RA 8132712947 KELLY REGINA R. S. BOTTARO: RA 444301 SONIA ALICE SERRI DA SILVA: RA 8347780749 TANIA MARIA MAYER DA SILVA: RA 8321773432 THATIANE DE O.…