Tendências Pedagógicas

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS
ESCOLA NORMAL SUPERIOR - ENS

JOÃO FLÁVIO MORAIS

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS

Manaus
2013

JOÃO FLÁVIO MORAIS

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS

Manaus
2013
SUMÁRIO
Introdução 3
1. Tendências Pedagógicas 4
2. Tendência Pedagógica Liberal da Escola Tradicional 4
2.1 Conteúdo 4
2.2 Metodologia 5
2.3 Avaliação 5
3. Tendência Pedagógica Liberal da Escola Nova ou Escola Ativa 5
3.1 Conteúdo 6
3.2 Metodologia 6
3.3 Avaliação 7
4. Tendência Pedagógica Liberal Tecnicista 7
4.1 Conteúdo 7
4.2 Metodologia 7
4.3 Professo X Aluno 8
4.4 Aprendizagem 8
4.5 Manifestações da Tendência Tecnicista no Brasil 8
5. Tendência Pedagógica da Escola Libertária 8
6. Tendência Pedagógica Escola Libertadora 11
7. Tendência Pedagógica da Escola Histórico-Crítica 14
Conclusão 19
Referências 21

INTRODUÇÂO

A arte de transmissão do conhecimento passou por diferentes momentos na história desde o educador Jan Amos Komensky (século XVII), conhecido como o pai da didática moderna, até a atualidade. Foram desenvolvidas diversas tendências pedagógicas que tiveram objetivos distintos por atender aos interesses daqueles que estavam no poder na época em que eram aplicadas. Essas tendências são divididas em dois grupos: o primeiro composto pela Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada e Tecnicismo Educacional, sendo essas tendências de cunho liberal; já o outro grupo, esse de caráter progressista, é formado pela Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. Dessa forma, ao longo dos tempos, elas influenciaram para a visão que temos sobre as condições de aprendizagem.
As primeiras formas de transmissão do conhecimento adotadas pelas escolas tradicionais eram de tendência vertical, o professor era o centro e o detentor de todo conhecimento, com o passar do tempo e o aprimoramento do mecanismo pedagógico, a didática sofreu uma