O Cotidiano E A História

curricular de Santa Maria de jetibá Plano de Aula – Ensino Fundamental anos iniciais Ano: 2 ° ano Tema / Assunto: Adição e Subtração Matemática Justificativa: Trabalhar a soma e subtração de números Objetivos: Resolver problemas do cotidiano, utilizando operações de adição e subtração como formas de raciocínio, desenvolver no aluno os conhecimentos matemáticos, como meio para compreender o mundo a sua volta. Desenvolver as operações de adição e subtração…

dúvida inseriram um novo cenário de discussões a fim de estimular mudanças no comportamento da sociedade. Verbete “A afirmação do princípio de igualdade de oportunidades entre homens e mulheres e sua aplicação no mundo do trabalho já tem uma história no cenário internacional. São denominadas ações afirmativas essas políticas que têm como meta corrigir antigas e novas discriminações.” DELGADO, CAPPELLIN, SOARES. (2002. p.11.) Fim do Verbete O perfil da mulher trabalhadora inscreve-se ao

O presente estudo, de natureza sócio-histórica, tem por objetivo demonstrar a importância da implantação da lei 10.639/ 03, que confere à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira maior especificidade no tocante ao ensino de História e Cultura da África e dos afrodescendentes. Por meio de pesquisa bibliográfica e coleta de dados em campo pela professora da classe/ autora do trabalho, tem por objetivos investigar os obscuros caminhos da formação da inferioridade ideológica do…

O NOVO OLHAR SOBRE A DOCÊNCIA: DIÁLOGOS COM A HISTÓRIA E A EDUCOMUNICAÇÃO PARA DIFUSÃO DOS DIREITOS HUMANOS Andreia da Silva Ferreira Gimba1 Edvaldo Moura da Silva Júnior2 Larissa Almeida Santos3 Michele Sodré4 Murila Ayala Carneiro5

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES PÂMELA VILLARE FERNANDES FONSECA HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA FEIRA DE SANTANA 2013 PÂMELA VILLARE FERNANDES FONSECA HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO NA LÍNGUA PORTUGUESA. Artigo apresentado à Professora Carla Luzia como requisito para obtenção de nota na avaliação final

SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA ….................................................................................... 03 O cotidiano na Educação Infantil Patrícia Corsino PGM 1 EDUCAÇÃO INFANTIL: INSTITUIÇÕES, FUNÇÕES E PROPOSTAS .......................................... 14 Maria Fernanda Rezende Nunes PGM 2 LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS BRINCADEIRAS COM AS PALAVRAS E AS PALAVRAS COMO BRINCADEIRAS .................................................................................

PROFESSOR: ANDERSON BRETTAS ALUNO: VALÉRIO MENDES CHAVES A CORRELAÇÃO COM A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE E “O QUE É SER EDUCADOR HOJE?”. E A “A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO / APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO”. Valério Mendes Chaves A CORRELAÇÃO COM A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE E “O QUE É SER EDUCADOR HOJE?”. E A “A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO / APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO”. Resenha Crítica apresentada como requisito para a…

DALVA BOHRY TESCHE ERNESTINA MILANEZ LUCHI LIDIA BORTOLOTTI A prática da arte e o cotidiano VILA VALÉRIO- ES 2013 A prática da arte e o cotidiano A arte acompanha nosso cotidiano ao longo da história. Aprendemos a observar e a registrar acontecimentos em pedras, cavernas e folhas de papel. Foi através dela que pudemos conhecer um pouco da nossa história, da nossa evolução. A arte acompanha cada passo de nossa sociedade, intervindo e…

dos autores José Luiz Sampaio e Caio Sérgio Calçada, segundo uma tendência CTSA, que procura analisa se o livro leva em consideração à história da física na hora de discuti-la levando a refleti sobre o que está sendo estudado, e se pode ajudar no desenvolvimento da sociedade e preservação do meio ambiente. Estimulando o aluno a associar os fatos do seu cotidiano com os conhecimentos científicos, o fazendo pesquisar em outros meios mais informações sobre o assunto, levaremos em…

para se desenvolver o diálogo a respeito do preconceito racial. A disciplina de História ajuda a enfrentar a questão do preconceito e da discussão da situação do afro-descendente no Brasil. Ela trabalha com a construção de um novo olhar sobre a história nacional, regional, local e ressalta a contribuição dos africanos e afro-descendentes na construção da nação brasileira. Assim é indispensável um mergulho na história e na cultura africana, pois a sociedade brasileira é produto da…