O Cotidiano E A História

é um dos seus maiores prazeres. Essa biblioteca jamais estaria completa sem um livro de Luis Fernando Verissimo. Conhecido por suas crônicas do cotidiano, pulicadas em vários jornais, o autor já escreveu algumas novelas e romances, além de ser tradutor e cartunista. Dono de uma escrita leve e direta, sem firulas, Verissimo faz da sua visão do cotidiano uma fonte inesgotável de humor. Já tão raro de encontrar na literatura, o humor de Verissimo me impressiona ainda mais por raramente…

Santos, o porto do café: cidade, cotidiano e trabalho MARIA IZILDA SANTOS DE MATOS* Resumo: Tendo em vista essas inquietações, o presente trabalho focalizará Santos, priorizando o período entre 1890 e 1930, procurando recuperar o processo de urbanização da cidade e as experiências e ações urbanas, recobrando toda uma diversidade e dinâmica das ocupações que absorviam o cotidiano de homens e mulheres no porto do café. Abstract: In view of these anxieties, the present work focuses on the…

Introdução à História No ocidente, os manuais destinados ao ensino da História seguem diversos modelos. Os Principais são: – Positivista (Cronológico Eurocentrista): a base teórica está em Auguste Comte, a história parte da Mesopotâmia e chega até os dias de hoje. Oriundo dos Estados europeus, só trata dos outros povos quando estes cruzam com os da Europa. Esta visão na abordagem dos fatos exagera à história político-administrativa e o destaque de determinados personagens, principalmente…

de história. José Wedson Câmara Junior Laise Fernandes Silva Nayara Priscila de Moura Resumo: Este artigo busca apresentar a importância da filosofia da educação para a formação dos professores de história. Levando os mesmos a refletirem sobre seu cotidiano e sobre sua posição na sociedade, refletir de maneira critica sobre as praticas atualmente exercidas pelos professores de história, e assim tentar propor um melhor ensino e aprendizagem da disciplina, que leve a questionar a…

ATIVIDADE – LEITURA DIRIGIDA Textos base: CARVALHO, Maria do Carmo Brant de; NETTO, José Paulo. Cotidiano: conhecimento e crítica. 6ª ed. São Paulo. Cortez. 2005. p. 23 a 62. NETTO, José Paulo. Para a crítica da vida cotidiana. In: CARVALHO, Maria do Carmo Brant de; NETTO, José Paulo. Cotidiano: conhecimento e crítica. 6ª ed. São Paulo. Cortez. 2005. p. 64 a 93. 1 A partir da leitura do texto de Carvalho (2005), explique as principais ideias sobre a vida cotidiana e a…

A LEITURA NO COTIDIANO DO EDUCANDO: EM UMA TURMA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Francirlane Vieira Pinto¹ Rejilany Xavier Sá de Melo¹ Cristina Carvalho de Araujo ² INTRODUÇÃO O presente artigo tem como finalidade abordar, a questão da leitura em sala de aula, onde iremos ressaltar alguns fatores sobre a importância da leitura no cotidiano do educando. Discutiremos algumas estratégias que podem constituir para o desenvolvimento do educando, no sentido de sensibilizar o incentivo à leitura

luso-holandês da Idade Contemporânea e na época do Renascimento. Foram os portugueses que introduziram o cordel no Brasil, e na segunda metade do século XIX os folhetos já possuíam características próprias brasileiras. Os temas incluíam fatos do cotidiano, episódios históricos, lendas, temas religiosos, e etc. Originalmente os produtos raramente iam além de dois grandes fólios dobrados em quatro, sendo que muitas vezes o papel era de má qualidade. Escritas em prosa ou em verso, as obras…

[pic] DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Curso: Licenciatura em História Turma (s): 1B1 (sala 1109) e 1A3 (sala Unidade: Memorial Semestre letivo: 2013.1 Disciplina: História do Brasil I Professores: Roberto Marcelo Caresia | | |Conteúdo Programático:

Série Narrativa do Cotidiano O cotidiano é visto no presente trabalho como a vida comum rotineira de cada um em várias instâncias dos indivíduos bem como no convívio com o outro, no trabalho, na família incluindo as dificuldades diárias. Para Franca (1996) “O cotidiano é atravessado pelos contrários, e essa ambigüidade que constitui a substância da experiência. O cotidiano proporciona ao homem ações inerentes ao seu livre-arbítrio, a sua inteligência e instinto. Visto como lugar da…

Foucault e as relações de poder: O cotidiano da sociedade disciplinar tomado como uma categoria histórica∗ Foucault and the power relations: The quotidian of the disciplinary society as a historical category José Cláudio Sooma Silva Doutorando em Educação – UERJ Correio eletrônico: claudiosooma@gmail.com Resumo: O texto discute aspectos do pensamento de Michel Foucault que, de algum modo, possam contribuir para uma melhor problematização do cotidiano como uma categoria…