O Coordenador Escolar Na Mediação De Conflitos

estabelecido, estando sujeito às penalidades aplicáveis no processo de avaliação do regime de estágio. Na oportunidade, aproveita-se para agradecer a concessão do estágio e manifestar a V.Sa., protestos de elevado apreço e consideração. Coordenador do Curso Empresa: CNPJ: Endereço: N°_____ Bairro: Cidade: Estado: Fone: CEP: Local e data: , de de 20 Ass. do Responsável pela Organização Identificação -…

OBJETIVO • Ressaltar a importância da psicopedagogia para combater o fracasso escolar. JUSTIFICATIVA De acordo com Bossa (2007 apud SILVA, 2012) a Psicopedagogia teve seus primórdios na Europa do século XIX, com a articulação das áreas da Psicanálise, Psicologia e Medicina, em busca de soluções para crianças e adolescentes com dificuldades de relacionamento no âmbito familiar e escolar. Nas décadas de 70 e 80, a psicopedagogia assumiu o caráter interdisciplinar, acrescentando…

Supervisionado da gestão escolar foi uma etapa fundamental que nos proporcionou uma experiência ímpar e nos aproximou mais ainda da realidade no contexto escolar, aprofundando os nossos conhecimentos em relação ao exercício da função escolhida, pois a partir deste processo podemos construir nossa identidade profissional, isso porque compreendemos que o objetivo principal da observação da equipe gestora para a formação acadêmica é proporcionar aos estagiários uma reflexão acerca da gestão…

Almeida, Laurinda Ramalho de Placco, Vera Maria Nigro de Souza (org). O Coordenador pedagógico e o espaço da mudança. São Paulo: Edições Loyola, 2010 O sucesso da coordenação pedagógica no Projeto Classes de Aceleração. Esse capítulo aborda vários assuntos e um deles, é o sucesso da coordenação pedagógica e seu projeto nas classes de aceleração, que visou eliminar a defasagem de 1° a 4° série do ensino fundamental. Uma das expectativas foi oferecer um ensaio adequado e não uma…

que a violência vem assumindo dimensões cada vez maiores no ambiente escolar? 3 OBJETIVOS 3.1 Geral Diagnosticar a importância das Práticas Restaurativas como política de enfrentamento à violência na escola. 3.2 Específicos a) Conceituar violência; b) Identificar os fatores que contribuem para o aumento da violência no ambiente escolar; c) Analisar a importância das Práticas Restaurativas no ambiente escolar; d) Relacionar as práticas educativas baseada no…

O Papel do Coordenador Pedagógico André Gustavo Cosme dos Anjos Sociólogo, professor de Sociologia e formação de professores pela UFRPE O coordenador pedagógico em determinado momento é compelido a responder por necessidade do contexto escolar que não são de suas responsabilidades. São questões que, embora façam parte da dinâmica da escola não podem ser consideradas inerentes à sua função. É importante que o coordenador pedagógico concretize sua ação no acompanhamento das…

tráfico e até assassinatos passaram a fazer parte da rotina escolar. De acordo com a pesquisa, intitulada “Violência nas escolas: o olhar dos professores”, 72% dos professores já presenciaram briga de alunos, 62% foram xingados, 35% ameaçados e 24% roubados ou furtados. A situação é pior em bairros de periferia, onde 63% dos profissionais consideram a escola um espaço violento. A insegurança no trabalho, de acordo com os coordenadores do estudo, é comum entre os docentes. Drogas Mas, porque a

atividade neuropsicopedagógica tem como objetivos: a) promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar e social; b) compreender e propor ações frente às dificuldades de aprendizagem; c) realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; d) mediar conflitos relacionados aos processos de aprendizagem. Art. 3º Desafios:  Fracasso escolar  Currículo  Planejamento  Avaliação da aprendizagem  Conselho de classe  Trabalho com projetos …

ORIENTADOR(A): Mônica Dias Peregrino Ferreira Apresentação de Pré- Projeto como requisito para seleção para o curso de Mestrado. Tema: POLÍTICAS CURRICULARES E FRACASSO ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO. Rio de Janeiro 2014 RESUMO A pesquisa sobre o tema fracasso escolar é motivada pelo interesse de investigar as razões que levam a manter algumas dificuldades no cotidiano de alunos do primeiro segmento do Ensino Fundamental…

ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR Acadêmico: Professor-Tutor Externo: Pedagogia (PED 0000) – Estágio V RESUMO Este estudo relata sobre as atribuições do orientador escolar e do supervisor escolar que ambos são de extrema importância na escola. O orientador escolar tem como principal função de mediar e trabalhar juntamente com os professores preocupando-se principalmente com a formação do aluno. E não menos importante o supervisor pedagógico que depois de muitos anos de ser viso