O Contexto Social Politico Econômico Do Período Que Serve

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL 7º PERÍODO PÓLO – CAXIAS – MA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS MOVIMENTOS SOCIAIS Débora Gabriela Oliveira S. Silva RA: 368760 Marilene Silva do Evangelho RA: 365359 Paula Eduarda Lima Silva RA: 377508 Rosimary

Eliane Penha Mergulhão Doutoranda em Comunicação Social Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), Guarulhos (SP) MARQUES DE MELO, José, orientador RESUMO O presente trabalho apresenta um breve percurso histórico da evolução da propaganda brasileira, de 1808 até 1990, analisando as três principais fases de seu desenvolvimento, pontuando o trabalho das agências em relação à produção dos anúncios, focalizando paralelamente os períodos históricos, e estabelecendo parâmetros ideológicos

Eliane Penha Mergulhão Doutoranda em Comunicação Social Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), Guarulhos (SP) MARQUES DE MELO, José, orientador RESUMO O presente trabalho apresenta um breve percurso histórico da evolução da propaganda brasileira, de 1808 até 1990, analisando as três principais fases de seu desenvolvimento, pontuando o trabalho das agências em relação à produção dos anúncios, focalizando paralelamente os períodos históricos, e estabelecendo parâmetros ideológicos

burlavam as regras, astuciosas e que não se submetiam ao domínio masculino. A síntese desse processo é a tentativa de escrever uma história das mulheres não maniqueísta, ou seja, não tratar as mulheres como vítimas ou heroínas, mas como sujeitos sociais e históricos que estão envolvidos em complexas relações de poder. Neste estagio da historiografia sobre as mulheres, nos anos 1970, surge o conceito de gênero. A categoria “gênero” busca superar a dicotomia homem/mulher e insistir no…

O PROCESSO ECONOMICO, POLITICO E SOCIAL DO DESENVOLVIMENTO Elisa Maria Graeff1 Jones Libardoni dos Santos2 Nérison Dutra de Oliveira3 Thaiana Martin De Mello4 Fabio Roberto Moraes Lemes5 RESUMO O presente artigo aborda o processo econômico, político e social do desenvolvimento com suas fases, sempre marcado por grandes injustiças e atrocidades cometidas pelos países mais desenvolvidos. Este processo teve seu inicio com o colonialismo que a partir do séc. XV foi utilizado…

sociedade brasileira e a sua consequente revolução. A figura do senhor de engenho como agente econômico é associada erroneamente como “o equivalente burguês no Brasil colonial’. “Nesse sentido, ele ocupava uma posição marginal no processo de mercantilizarão da produção agrária e não era nem poderia ser o antecessor do empresário moderno.Ele se singularizava historicamente, ao contrario , como um agente econômico especializada, cujas funções construtivas diziam respeito à organização de…

apresenta um breve percurso histórico da evolução da propaganda brasileira, de 1808 até 1990, analisando as três principais fases de seu desenvolvimento, pontuando o trabalho das agências em relação à produção dos anúncios, focalizando paralelamente os períodos históricos, e estabelecendo parâmetros ideológicos de tal evolução. Partindo dos estudos de Adler (2003), Matín-Barbero (2001), Martins (1997), de Carrascoza (2004), García Canclini (2001), Kellner (2001), entre outros, sobre…

Sendo que na última, podemos detectar o inicio das dimensões dos direitos fundamentais, que terão características de acordo com a conjuntura sociopolítica de cada tipo de Estado (Liberal; Social e Pós-moderno). Mas a principio é importante salientar, em conjunto a classificação de Stern, os grandes movimentos sociais e filosóficos ocorridos em cada fase. A primeira fase (pré-histórica: polis grega e concepção medieval de estado) e se caracteriza pelo do sistema teológico cristocêntrico…

Universidade Nove de Julho – Uninove Campus: Santo Amaro Curso: Serviço Social Código de Ética do Serviço Social São Paulo - 2014 Código de Ética do Serviço Social Trabalho apresentado no 5º semestre da disciplina de Ética da Universidade Nove de Julho, como requisito para o curso de Serviço Social. Docente: Maria Elisa São Paulo – 2014 Sumário Sumário Introdução 1 1947 2 1965 3 1975 5 1986 7 1993

EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA SOCIAL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO Evelize Martini1 Antônio José Müller2 Resumo A educação escolar caracteriza-se pelo próprio contexto social, num processo de inter-relação entre educação, cultura e sociedade. A dimensão política da educação é evidenciada nas práticas sociais da mesma, onde a sua intencionalidade consiste em transmitir aos sujeitos o saber necessário para direcionar sua inserção na sociedade. Torna-se evidente aqui a utilização do poder…