O Conteudo Abordado Aos Alunos Do Enem De Acordo Com Uma

outros conteúdos. Com a intervenção do professor como mediador, as necessidades individuais serão contempladas, assim como será possível a reversão de possíveis insucessos. Um jogo muito antigo e fácil de fazer adaptações é o dominó. Eu o escolhi,confeccionei utilizando o sistema de numeração decimal, os números romanos, as operações com números naturais e até a numeração em inglês. Ao aplicar, comprovei que, por ser fácil de aprender as regras, é fácil de jogar, independente do…

oportunidades de desenvolvimento pessoal e intelectual tanto de alunos quanto de professores nos diversos níveis do sistema de ensino. Os alunos do curso de licenciatura em química são orientados por professores da UENF na elaboração e utilização de recursos de ensino alternativos e levam essa experiência às salas de aula, motivando tanto alunos quanto professores da rede básica de ensino, assim como facilitando a aprendizagem dos alunos do ensino médio. ensino de química, PIBID,…

Inglês habilitação em Português Polo Taguatinga Orientadora: Michele Lidiane da Silva RESUMO Este estudo tem como objetivo analisar não só algumas metodologias usadas no ensino da língua inglesa, como também concepções de professores e alunos sobre a interação entre eles em sala de aula e o papel desta interação no processo ensino/ aprendizagem. Daí a importância de se trazer à tona o conhecimento sobre as metodologias disponíveis para o ensino da língua, para que as aulas se…

“Matéria licenciada exclusivamente à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para uso no site do programa ‘São Paulo faz escola’. É estritamente vedada sua reprodução parcial e/ou integral por terceiros” Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores Ghisleine Trigo Silveira Governador José Serra Vice-Governador Alberto Goldman Secretária da Educação Maria Helena Guimarães de Castro Secretária-Adjunta Iara Gloria Areias…

recursos presenciais e não presenciais priorizando a aprendizagem do aluno. A pesquisa para realização deste artigo será baseada na análise bibliográfica, com avaliação de documentos e visitas a sites da área de estudo. O trabalho está estruturado em três capítulos, primeiramente foi contextualizado sobre a Educação Superior no Brasil, na tentativa de demonstrar o caminho percorrido até o cenário atual. No segundo capitulo, será abordado sobre a Tecnologia da Informação e seus…

une réflexion sur la méthodologie de l'enseignement de cette langue étrangère actuelement. Mots-clés: Méthodologie. Langue française. UNIFAP. 1 Introdução O aprendizado de um idioma tem uma importante função na formação geral dos alunos, pois o estudo de uma língua estrangeira permite não somente o aprendizado de sua gramática, mas a aquisição de novos conhecimentos do aspecto cultural, político e religioso de um determinado povo. Ao longo da história da humanidade…

25 32 42 43 45 46 47 60 62 65 69 Página 2/69 CRONOGRAMA DATA 03 e 04/11/2012 DATA Das 18h do dia 20/11 às 23h59 do dia 03/12/2012 20/11 a 23/11/2012 28/11/2012 03/12/2012 04/12/2012 08/12/2012 PRIMEIRA ETAPA / EVENTO Aplicação das Provas do ENEM 2012 SEGUNDA ETAPA / EVENTO Inscrições para o Vestibular UFPE 2013, somente via internet, pelo site www.covest.com.br Período para solicitação de isenção da taxa de inscrição pelo site www.covest.com.br Divulgação da relação nominal dos…

Paulo 2011 3 Banca examinadora _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 4 Dedicatória Dedico este trabalho aos meus primeiros alunos, os da EJA, que me fizeram ter a certeza da profissão que eu queria seguir: a de professora. Durante o período em que passei com eles, concretizou-se a ideia para esta pesquisa. Dedico também às pessoas que contribuíram direta e…

ESTADUAL DA PARAÍBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES MARILENE SALES DA COSTA LIMA LINGUAGEM ESCRITA DOS ALUNOS DO 9º ANO: ANÁLISE DE CONTEÚDOS E INTERAÇÃO SOCIAL ITABAIANA – PB 2014 MARILENE SALES DA COSTA LIMA LINGUAGEM ESCRITA DOS ALUNOS DO 9º ANO: ANÁLISE DE CONTEÚDOS E INTERAÇÃO SOCIAL Monografia apresentada ao Curso de Especialização Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares da Universidade…

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Sonia Regina Ribeiro Matias – RA: 1325758 Silvana Aparecida de Araujo – RA: 1328431 POLO TABOÃO DA SERRA 2013 TEMA: Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil (De que forma a educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro) SUMÁRIO Pg 1. Introdução ..............................................