O Conhecimento Significado Processo E Apropriação

na construção das objetivações para si levaria a suspensão do cotidiano, assim sendo, o gestor escolar poderia compreender as dimensões políticas, sociais e econômicas subjacentes à realidade, poderia contribuir no processo emancipatório de sua comunidade como expressão de um processo que deve sim ser mais amplo, envolvendo outros setores sociais. Usamos o educador Paulo Freire como exemplo de alguém que conseguiu romper com práticas alienantes dos modelos educacionais e que demonstrou…

(Psicologia) 15 PSICOLOGIA INTRODUÇÃO O documento de Psicologia teve a preocupação de elucidar e aprofundar a opção teórica da Proposta Curricular, objetivando que os educadores se apropriem do entendimento do processo de aquisição do conhecimento. Com a clareza de como tal processo ocorre, o professor deixa de ser instrumento ingênuo para a manutenção da hegemonia, passando a combater e destruir as justificativas ideológicas que permeiam as relações escolares, presentes nas…

graduandos, os quais, em sua maioria,afirmam utilizar hipertextos digitais para pesquisas nos mais variados campos do conhecimento, principalmente visando à elaboração de trabalhos exigidos pela universidade.A pesquisa realizada com os referidos sujeitos revelou indicadores sólidos que evidenciam o quanto os hipertextos digitais se vêm tornando a maior fonte de busca de informações e conhecimentos entre eles, seja para solucionar problemas referentes à falta de tempo, seja para…

alfabetizadores que atuam em escolas do Distrito Federal, identificando o conhecimento destes profissionais no que se refere às concepções de leitura/escrita e de alfabetização/letramento, bem como à influência desses conceitos em sua prática pedagógica. Infere-se que um dos principais motivos desse “fracasso” deve-se ao desconhecimento do professor de que ler significa interpretar, reagir e integrar mensagens escritas. A falta desse conhecimento leva-os a um tipo de prática…

formas de linguagem, por isso a apropriação dos sistemas simbólicos de referencia exige, considerar as crianças como o ponto inicial inseridas no âmbito de uma infância determinada. Nos cabe ainda destacar que o projeto educacional pedagógico é mais amplo e exige a definição dos processos de organização e estrutura que viabilizarão o cumprimento das funções sócio educativas da educação infantil: o espaço e os materiais, os mecanismos de relação com as famílias e os processos de formação…

completamente isolado, pois não existem homens nestas condições. É por essa razão que ele se questiona se o que acontece é extensão (apenas transmissão de uma mensagem que é aceita sem nenhuma barreira) ou se acontece a comunicação (quando há a troca de conhecimentos entre os interlocutores). O autor relata que o certo, e que forma pessoas críticas, é a comunicação e não a extensão. 3 – Citações CAPITULO I a) Aproximação semântica ao têrmo extensão “O sentido do termo extensão,…

humanas. No livro Educação brasileira: Estrutura e sistema, foi visado ao homem exatamente como resolver os problemas da possibilidade, da legitimidade, do valor e dos limites da educação, um tema semelhante do que fizera Kant com a questão do conhecimento. A educação revela-se impossível se fugisse dos elementos que caracteriza a estrutura do homem em seu aspecto empírico; Ou seja: coisa que o homem aprende vivendo. No entanto, a analise do aspecto pessoal mostra o homem como um ser…

conceitos de dado, informação e conhecimento e Dado:itens isolados sem significado que ainda não foram processados, Informação:dados reunidos e processados de forma a ter um significado,transmitindo assim uma mensagem fazendo com que o receptor compreenda o que está incluso nela. Conhecimento: é a informação subjetivada, ou seja, é o que cada pessoa internaliza e forma suas associações com base nos conceitos em uma vivência pessoal. disserte sobre os três processos pelos…

construindo um processo de leitura e interpretação do mundo. Se as atividades propostas contribuírem com suas experiências e possuírem um significado real para a vida, elas estarão favorecendo o processo de alfabetização, seja em nível de reconhecimento ou de representações de seus pensamentos e emoções. Desta forma, ressaltamos o que afirma Morin (1987) “o conhecimento não pode ser dissociado da vida humana e da relação social” A atitude interdisciplinar se constitui em um processo…

INTRODUÇÃO Aprofundar cada vez mais nossos conhecimentos em conteúdos que se refere à matemática na educação infantil, só enriquece nossos conhecimentos e isto ficou claro, a partir do momento em que realizamos uma pesquisa com vários professores na educação infantil, com assunto relacionado a jogos e brincadeiras usados em sala de aula com a Educação Infantil para a disciplina de matemática. Com o objetivo de compreender o trabalho, e como está sendo a utilização de jogos, brinquedos e…