O Conhecimento Possui Quatro Elementos Básicos O Sujeito

O trabalho enfoca a atuação de bibliotecário-pesquisador, de alunos da 4a série do Ensino Fundamental e de professores desta série, compartilhando conhecimentos e experiências para a construção da BED. Levanta-se características do trabalho bibliotecário nas escolas ao identificar os referenciais téorico-metodológicos que orientam a ação dos sujeitos, nas suas tentativas de superarem uma visão reprodutora do ensino, firmadas no compromisso da construção de uma biblioteca digital escolar…

inseridos no contexto agroextrativista, tendo como foco a análise da dimensão social, por meio do uso da metodologia MESMIS. Foram selecionados 15 indicadores de sustentabilidade social divididos em duas categorias: acesso aos serviços públicos básicos e Inserção em formas organizativas. Foram encontradas fragilidades e potencialidades no contexto agroextrativista, assim como, a formação de índices baixos de sustentabilidade na categoria Inserção em formas organizativas. Palavras…

apenas o local de difundir nossos conhecimentos, é o lugar onde a diversidade se encontra; lugar de convívio, de troca de saberes e de compartilhamentos; ou seja, um lugar de grande convívio social, onde também se manifestam diversos outros conhecimentos importantíssimos da humanidade, como por exemplo, esta importante área científica que auxiliam as práticas educacionais: A psicologia da educação. Estes trabalhos de pesquisas nos norteiam com novos conhecimentos, sobre várias áreas…

invariantes funcionais, ou seja, estão sempre presentes no funcionamento cognitivo. A adaptação é um processo dinâmico e contínuo, no qual a estrutura do organismo interage com meio externo para se reconstruir e criar uma nova significação para o sujeito, O que é adaptado é, depois, organizado em sistemas coerentes na mente deste. Assim, podemos entender que a construção da nossa inteligência e do real não acontece de forma isolada e fragmentada, ela representa sempre a integração do que…

CONCEITO DE CONHECIMENTO Para Chiavenato (2005), a palavra conhecimento pode ter vários e diferentes significados. Pode significar informação, conscientização, saber, cognição, sapiência, percepção, ciência, experiência, qualificação, discernimento, competência, habilidade, prática, capacidade, aprendizado, sabedoria, certeza etc. O conhecimento confere uma ideia ou noção sobre algo aliado à experiência de vida e ao discernimento sobre a vasta gama de dados, informações ou…

vive numa constante luta entre suas forças internas, regidas pelo princípio do prazer e as forças externas que impõem juízos de valor sobre esses desejos. As contribuições de Freud para a educação dizem respeito primeiramente à transmissão de conhecimento através dos inconscientes. O educador precisa ajudar o educando a buscar esse equilíbrio na construção do “eu” para que a aprendizagem possa ocorrer de forma eficaz. Com relação à psicanálise o professor deve abrir um caminho…

fotografia; das pesquisas e avanços alcançados pelos pesquisadores que com incessante interesse obtiveram êxito em seu propósito e revolucionaram o modo como podemos entender o universo a nosso redor. Discorre sobre a linguagem fotográfica e seus elementos que permitem ao fotojornalista transmitir uma mensagem com clareza. 1 DESCOBERTA DA FOTOGRAFIA: UM NOVO MEIO DE CONHECER O MUNDO No século XIX, durante a Revolução Industrial, acontece o desenvolvimento das ciências, a…

líder é absolutamente necessário abordar o conceito de sujeito que possui dois significados fundamentais: aquele de quem se fala ou a quem se atribuem qualidades ou determinações, ou aquele ao qual são inerentes qualidades ou determinações; o eu, o espírito, ou consciência, como princípio determinante do mundo do conhecimento ou da ação, ou ao menos como capacidade de iniciativa em referido mundo. O primeiro conceito e significado de sujeito ligam-se à tradição da filosofia…

Portanto, para Piaget, a ação é a fonte do conhecimento. Para ele, quanto mais intensa é a ação da criança, maior é a sua “assimilação”. Por outro lado, a ação do objeto sobre o sujeito, a modificação que o sujeito experimenta em virtude do objeto, é chamada de “acomodação”. Assim, esse ato complexo, que é resultante desse interjogo de mecanismos de “acomodação” e “assimilação”, chama-se “adaptação”. Dessa maneira, o processo de construção de conhecimentos é um processo de…

Percepção Maira Leandra Alves Percepção*, S.F. Ato ou efeito de perceber. Perceber, v.tr. dir. Compreender; entender; adquirir conhecimento de, por meio dos sentidos. Olhar Fotográfico “Um dos maiores baratos de fotografar é a maneira como nossa visão é alterada. Com uma câmara na mão a gente vê as coisas para as quais não costuma dar a menor pelota, valorizando sombras, texturas, planos, expressões que, de outra forma, passariam desapercebidas.” DM Introdução O…