O Conhecimento Possui Quatro Elementos Básicos O Sujeito

INTRODUÇÃO: A essência do trabalho de Piaget ensina que ao observarmos cuidadosamente a maneira com que o conhecimento se desenvolve nas crianças, podemos entender melhor a natureza do conhecimento humano. Suas pesquisas sobre a psicologia do desenvolvimento e a epistemologia genética tinham o objetivo de entender como o conhecimento evolui. Piaget formulou sua teoria de que o conhecimento evolui progressivamente por meio de estruturas de raciocínio que substituem umas às outras…

na Índia e, como tal, o hinduísmo é citado frequentemente como a "religião mais antiga", a "mais antiga tradição viva" ou a "mais antiga das principais tradições existentes". É formado por diferentes tradições e composto por diversos tipos, e não possui um fundador. Estes tipos, sub-tradições e denominações, quando somadas, fazem do hinduísmo a terceira maior religião, depois do cristianismo e do islamismo, com aproximadamente um bilhão de fiéis, dos quais cerca de 905 milhões vivem na…

1.1.1 TEORIA DO CONHECIMENTO O encantamento e curiosidade do ser humano ao contemplar a Natureza, o Universo, enfim, as coisas que o cercam, dá início ao processo do conhecimento, que termina por produzir o saber de forma metódica e organizada. Isto só é possível porque existe o sujeito e o objeto. O sujeito é aquele que conhece ou está disponível a conhecer e refere-se ao sujeito cognoscente, inteligível, que possui uma consciência que lhe permite a apropriação e compreensão dos…

OBSERVAÇÃO É uma técnica de coleta de dados, que não consiste em apenas ver ou ouvir, mas também em examinar fatos ou fenômenos que se desejam estudar. É um elemento básico de investigação científica, utilizado na pesquisa de campo como abordagem qualitativa. Ajuda o pesquisador a identificar e a obter provas a respeito de objetivos sobre os quais os indivíduos não têm consciência, mas que orientam seu comportamento. Obriga o pesquisador a um contato mais direto com a realidade. …

relacionados a auto estima, amor, sentimentos e valores, são relações que fazem uma aprendizagem saudável e sadia. A educação afetiva deveria ser a primeira preocupação dos educadores, porque é um elemento que condiciona o comportamento, o caráter e a atividade cognitiva da criança. E o amor não é contrário ao conhecimento podendo tornar-se lucidez, necessidade e alegria de aprender. Quando se ama o mundo, esse amor ilumina e ajuda a revelá-lo e a descobri-lo ( SNYDERS ,1986).…

pela formação e desenvolvimento integral da criança. Esta educação pressupõe a criação de um ambiente intelectual e afetivo com situações e experiências diversificadas que contribuem para que as crianças interajam com o meio físico e o social. Os conhecimentos nessa interação desencadeiam aprendizagens significativas e diferenciadas. Quanto ao processo pedagógico para a Educação Infantil, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (MEC, 1998), trouxe aos educadores um…

planejada, com objetivos bem definidos, pode propiciar ao aluno uma situação de aprendizagem dinâmica, repleta de descobertas e reflexões sobre um determinado conhecimento. Assim, para organizar a sequência de atividades, utilizamos a Teoria das Situações Didáticas de Brousseau, em especial, o

Aristóteles, o primeiro pensador a formalizar o sistema lógico de tal forma que suas propostas perduraram até os dias atuais. Aristóteles publicou suas ideias em várias obras, reunidas posteriormente com o nome Organon (ferramenta), para difundir seu conhecimento sobre a leis da razão lógica, afirmando que estas eram fundamentais para explorar o mundo filosófico e científico. No século II da era Cristã, as obras de aristóteles sobre a lógica foram reunidas por Alexandre de Afrodísia.…

Aos meus pais, maiores mestres do viver, Pelo exemplo de coragem, simplicidade e persistência em suas metas. 4 Agradecimentos Agradeço a toda a minha família, e, em especial aos meus pais, por me mostrarem o valor de uma conquista, do conhecimento e do amor, sempre me incentivando a crescer. Ao meu companheiro, amigo e namorado, pelo apoio, insistência e pela torcida. Aos meus amigos, por sempre confiarem em mim. Ao meu professor e orientador, pela sabedoria, paciência e estímulo…

Racionalismo cartesiano 1. Descartes (1596-1650) percebeu que os nossos sentidos e o nosso raciocínio nos enganam muitas vezes. A principal contribuição de René Descartes foi o de tentar fortalecer a Razão como uma ferramenta confiável para o conhecimento e interferência na realidade. Apesar de parecer uma atitude contraditória, foi justamente no terreno da DÚVIDA que Descartes iniciou o processo de busca das CERTEZAS. Esta dúvida não deve ser confundida com indecisão, incompetência…