O Conhecimento Enquanto Rede De Significados

Fundamental Ensino Médio GOVERNADOR DO ESTADO DE PERNAMBUCO Eduardo Henrique Accioly Campos VICE-GOVERNADOR DO ESTADO DE PERNAMBUCO João Lyra Neto SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO Nilton da Mota Silveira Filho SECRETÁRIA EXECUTIVA DE GESTÃO DE REDE Margareth Costa Zaponi SECRETÁRIO EXECUTIVO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Paulo Dutra SECRETÁRIA EXECUTIVA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Aída Maria Monteiro da Silva GERENTE DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE ED. INFANTIL E ENS.…

procura defender no livro Antropologia da cidade: lugares, situações, movimentos: uma forma de conhecimento antropológico da cidade, tomando-a como lugar estratégico para pensar inúmeros temas antropológicos clássicos e atuais: relações de identidade, etnicidade, hibridação, territorialidade, globalização, lugares, fronteiras etc. Tal amplitude de temáticas leva Agier a observar as várias entradas do conhecimento urbano - saberes, espaços, situações, lugares, movimentos -, por meio das…

professores? Contrapondo-me a essa corrente de desvalorização profissional do professor e às concepções que o consideram como simples técnico reprodutor de conhecimentos e/ou monitor de programas pré-elaborados, tenho investido na formação de professores entendendo que na sociedade contemporânea cada vez se torna mais necessário o seu trabalho enquanto mediação nos processos constitutivos da cidadania dos alunos, para o que concorre a superação do fra- casso e das desigualdades…

Introdução Neste trabalho irei falar sobre o espaço industrial brasileiro, o espaço agropecuário brasileiro, redes e hierarquias urbanas, a revolução da informação das cidades, informação, cidade e conhecimento e cidades e redes. O espaço industrial brasileiro CONCENTRAÇÃO E DESCONCENTRAÇÃO INDUSTRIAL Os processos de industrialização promovem, sempre, a concentração espacial da riqueza e dos recursos financeiros e produtivos. Essa tendência de…

pedagógicos Financiamento: CNPq Edital Universal Comunicação Formação e profissionalização docente Esta reflexão faz parte de pesquisa em andamento que se propõe a investigar o modo de leitura nas telas dos computadores que têm acontecido em escolas da rede estadual pública de Goiás. Inclui 25 escolas, localizadas em oito cidades do estado. A leitura na tela tem instigado diversos pesquisadores a refletir sobre suas especificidades, como Chartier que observa que “a cultura do…

da Cultura, ciência dos signos que estuda os fenômenos culturais como sistemas de significação. Consequentemente nos deparamos com a Teoria Funcionalista, que estuda as funções exercidas pela mídia na sociedade, ou seja, a ação social do indivíduo enquanto consumidor de valores de modelos que se adquire em comunidade. A Escola Funcionalista busca definir a problemática dos meios de massa a partir do ponto de vista do funcionamento deles na sociedade, e a contribuição que eles dão a ela.

Referencial Teórico 1.0 – Introdução A vida em rede é hoje uma importante forma de expressar o interesse coletivo da vida cotidiana em diferentes sociedades e povos. As redes sociais também são ferramentas utilizadas pelos indivíduos como forma de interação nas relações que antes não eram cotidianas. Uma rede social é constituída de nós (indivíduos) conectados por laços sociais (WATTS, 2003:75). Os conceitos abordados se referem as Redes Sociais, pesquisados nas seguintes fontes:…

este depoimento segue a visão da sociedade em que vivia, sem qualquer análise antropológica ou histórica daquela comunidade. Ao nascer do dia, observei um casal que saía para suas atividades. O homem carregava uma arma de caça e sua companheira uma rede, o remo, e mais algumas ferramentas. Aproximaram-se da margem do rio e a mulher realizou todos os trabalhos da preparação do barco, embarque dos materiais e posicionou o barco para zarpar, seu companheiro ajeitou-se na popa do barco, em…

pode haver redes e estruturas sociais de transferência de saber de uma geração a outra. A evolução da cultura humana levou o homem a transmitir conhecimentos, criando situações sociais de ensinar-aprender-ensinar. Afirma que a educação é praticada tão intensamente em alguns lugares que às vezes chega a ser invisível. Nas aldeias dos grupos tribais as crianças veem entenderem, imitam e aprende com a sabedoria que existe no próprio gesto de fazer as coisas. A transferência do conhecimento…

sem dúvida a sustentação de todo o conhecimento humano. Por essa razão, é inadmissível que haja pessoas na era atual que não saibam ler, pois isso as torna marginalizadas na sociedade. Além disso, percebe-se que há várias formas de leitura e com objetivos diferentes. Há os que leem por prazer, por necessidade, por obrigação, e aqueles que afirmam que não gostam de ler. O que não é possível é não ler, pois a leitura é a base para toda e qualquer área do conhecimento, profissional e em…