O Conceito De Adolescência Pontos De Referencia Pontos De Ruptura

outros, analisando as fases por que passam as crianças até à idade adulta, encontrando pelo meio a adolescência e a juventude, período este, de maior ou menor e conturbada construção social deste, com as condicionantes e aliciantes da envolvência em que se insere, dos ideais, valores, usos e costumes com as quais é habituado a conviver. Todavia esta, não corresponde somente à visão tradicional da adolescência e juventude como período tempestuoso, que vem de Hall. As visões mais recentes…

O Desenvolvimento Emocional na Adolescência Nosso organismo é permeável às impressões psicológicas e físicas. É o palco de experiências cotidianas que vai se moldando conforme o que é emocionalmente vivido ao longo da história de uma pessoa. Existiram épocas em que o dualismo de Descartes no século XVIII postulava que as funções mentais eram separadas do corpo, vistas como entidades isoladas, sem qualquer ligação. Com o advento de novos estudos, essa hipótese foi desconsiderada quando…

ADOLESCÊNCIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA ADOLESCENCE: A SOCIAL-HISTORICAL PSYCOANALISIS Noeli Assunta Oro Tomio* Marilda Gonçalves Dias Facci** Resumo De modo geral o conceito de adolescência mais difundido na Psicologia tem sido marcado por tendências que priorizam a discussão e enfoque desse período como etapa de desenvolvimento naturalizado, decorrente de uma maturação biológica, desconsiderando o contexto social e histórico no qual os indivíduos estão…

Revista Ponto de Vista – Vol.3 13 O PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DAS RELAÇÕES ENTRE: PROFESSOR-ALUNO, ALUNO-CONTEÚDO E ALUNO-ALUNO Átima Clemente Alves Zuanon Colégio de Aplicação – COLUNI Universidade Federal de Viçosa (UFV) Campus UFV, Viçosa – MG 36570-000 atimazua@ufv.br Resumo: Esse artigo tem como objetivo discorrer acerca da importância de ações pedagógicas que levam em conta a participação dos alunos no processo ensinoaprendizagem para a construção do…

INTRODUÇÃO A adolescência é um período da vida do ser humano repleto de rupturas, descobertas e crescimento. O docente deste público necessita ter um conhecimento amplo sobre essa fase da vida, para realizar um bom trabalho. No decorrer deste trabalho serão apresentados os desdobramentos de uma pesquisa, realizada por meio de questionário dissertativo entre jovens da faixa etária de 13 à 16 anos, bem como análise dos depoimentos com base nas referências citadas.

CAPÍTULO 14 Identidade Vemos uma pessoa desconhecida em uma festa, no pátio da escola ou no ponto de ônibus. Não sabemos nada a seu respeito. É um enigma a ser desvendado. Será? Nem tanto... A partir do momento que a olhamos, já começamos a conhecê-la: discriminamos seu sexo (homem ou Quem é ela? mulher), sua faixa etária (criança, jovem, adulto), sua etnia. E, se prestamos mais atenção, podemos perceber alguns “detalhes” que fornecem outros indicadores sobre…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 delimitação e formulação do problema 4 3 FORMULAÇÃO DOS OJETIVOS GERAL E ESPECIFICO 5 1 INTRODUÇÃO Este projeto tem por objetivo mencionar uma pesquisa acerca da dependência química na adolescência, seus impactos no âmbito familiar, e, sobretudo o papel da família no procedimento de tratamento do adolescente. Por tanto conhecer em um sucinto histórico as mudanças sofridas pelo adolescente nesta fase de mudança, marcado o desempenho da família

1. APRESENTAÇÃO A adolescência é uma fase de transformações profundas no corpo, na mente e na forma de relacionamento social do indivíduo. Trata-se da etapa da vida de transição, em que ocorrem a maturação sexual, o acirramento dos conflitos familiares e o processo de formação e cristalização de atitudes, valores e comportamentos que irão determinar sua vida futura na sociedade e na qual se inicia a cobrança de maiores responsabilidades e a definição do futuro profissional e…

legais voltadas à infância e adolescência durante a redemocratização política da sociedade brasileira, percurso que representou a consolidação da sociedade civil em torno da luta por direitos políticos, civis e sociais, e a noção de direitos das crianças e dos adolescentes, que marcaram a década de 1990. Assim o Estatuto da Criança e do Adolescente, promulgado em 13 de julho de 1990, substituiu a repressiva doutrina do Código de Menores de 1979, e instaurou novas referências políticas,…

1 Introdução à Psicologia Evolutiva:História, conceitos Básicos e Metodologia. JESÚS PALACIOS A Psicologia Evolutiva é a parte da Psicologia que se ocupa do estudo dos processos de mudança psicológica que ocorrem ao longo da vida humana. Mais concretamente, as mudanças que interessam aos psicólogos evolutivos são aquelas que se relacionam aos processos de desenvolvimento das pessoas, a seus processos e crescimento e a suas experiências vitais significativas. Tais mudanças têm relação…