conceito e a importância do Brincar na Educação Infantil.

Nomes: Márcia Lemos. Turma: 5º AS Professora: Márcia. Tarefa: Retirar dos textos abaixo o conceito e a importância do Brincar na Educação Infantil. Texto Referências Curriculares Nacionais Vol 1: - Conceito: Brincar é apropriar-se de elementos da realidade imediata de tal forma a atribuir-lhes novos significados. Essa peculiaridade da brincadeira ocorre por meio da articulação entre a imaginação e a imitação da realidade. - Importância: Toda brincadeira é uma imitação transformada, no plano das emoções e das idéias, de uma realidade anteriormente vivenciada. É durante as brincadeiras que as crianças demonstram os conhecimentos já adquiridos por eles e os conceitos gerais de brincar. Durante as brincadeiras elas precisam de independência na escolha do que vão fazer e o que querem transformar em enredo para sua imaginação. Os professores podem perceber a personalidade e como esta o emocional de cada criança durante uma brincadeira. Texto Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil Vol 2: - Conceito: No brincas a fantasia e a imaginação são elementos fundamentais para que a criança aprenda mais sobre a relação entre as pessoas, sobre o eu e sobre o outro. - Importância: Brincar funciona como um cenário no qual as crianças tornam-se capazes não só de imitar a vida como também de transformá-la. Ao brincar de faz-de-conta, as crianças buscam imitar, imaginar, representar e comunicar de uma forma específica que uma coisa pode ser outra, que uma pessoa…

aprendizagem da criança desenvolvendo a criatividade, os conhecimentos e assim o seu cognitivo. Atualmente damos grande importância ao brincar, coisa que antigamente não era feita, pois a criança era vista como um adulto em miniatura. E com este ênfase no brincar, que vemos no dia a dia da turma do grupo quatro e grupo cinco que foram observadas durante o estagio podemos perceber o quão isto é importante. O lúdico não deve ser somente o brincar apenas por brincar, mas sim uma atividade…

Resenha: A importância do brincar no contexto da educação infantil: creche e pré-escola Fisma, Psicologia, Santa Maria, Brasil. O presente artigo, organizado por Hélita Carla Teixeira, trata de um dos temas mais relevantes da Educação Infantil – a brincadeira como proposta pedagógica. Com o objetivo de demonstrar que as brincadeiras são atividades de estimulação capazes de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional da criança em idade pré-escolar, foi…

JEANE BRAGA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em PEDAGOGIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome do (a) Professor (a) Tutor (a) Externo (a): ROSE CLÉIA FARIAS VIGOLO INDAIAL 2009 SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA 1 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 1 3 JUSTIFICATIVA 1 4 METODOLOGIA 2 5…

Universidade Estadual de Londrina AMANDA APARECIDA SANTOS DE SOUZA O BRINCAR E SUA IMPORTÂNCIA FRENTE À TEORIA DE VYGOTSKY E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL LONDRINA 2009 AMANDA APARECIDA SANTOS DE SOUZA O BRINCAR E SUA IMPORTÂNCIA FRENTE À TEORIA DE VYGOTSKY E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao CECA – Centro de Educação, Comunicação e Arte, Departamento de Educação da Universidade Estadual…

Curso de Pós-Graduação em Educação Infantil A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR ENQUANTO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO. RESUMO Este trabalho tem como finalidade mostrar como o brincar na Educação Infantil é e sempre será um instrumento viável para o desenvolvimento da criança, sabendo que, o professor deverá estar atento ao brincar intencional, trazendo seus objetivos pré-estabelecidos, observando os passos do desenvolvimento de cada criança. Procuramos respostas em teóricos com: Celso Antunes…

muitos educadores, pois estes têm uma visão distorcida com relação ao lúdico. Sendo assim o brincar perde a sua relevância e significação dentro do contexto da educação infantil uma vez que a escola se preocupa com a formação intelectual e cognitiva da criança apenas no sentido de transmitir conceitos julgados relevante no processo. Nota-se que o lúdico que deveria fazer parte do currículo acaba se tornando uma atividade sem importância servindo apenas para divertimento e descontração…

ASSOCIAÇÃO CATARINENSE DE ENSINO – ACE INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO – IPGEX “VAMBRINCÁ?” A Importância do Brincar na Educação Infantil KATYANE CRISTINA DE SOUZA NUNES BLUMENAU 2011 KATYANE CRISTINA DE SOUZA NUNES “VAMBRINCÁ?” A importância do brincar na Educação Infantil Artigo Científico apresentado ao Curso de Pós Graduação Lato…

por meio do movimento. Le Boulch (1985) observa que “75% do desenvolvimento psicomotor ocorrem na fase pré-escolar, e o bom funcionamento dessa área facilitará o processo de aprendizagem futura”.(apud ARAUJO, SILVA, 2013). Portanto, é importante que o professor da Educação Infantil tenha consciência de que a criança atua no mundo por meio do movimento; daí a importância de o professor conhecer o desenvolvimento motor e suas fases, para que seja capaz de propor atividades fundamentadas…

A Importância do Brincar no Desenvolvimento Infantil Boa noite a todos os presentes, meu nome é Josiana, sou estudante do oitavo semestre de Pedagogia e como boa portadora das ideias do meu curso, venho até vocês esta noite para falar um pouco de um assunto de extrema importância para as nossas crianças e que pouco é debatido e comentado em nossa sociedade, a importância do brincar no desenvolvimento infantil. Sabe- se que nos dias atuais não se tem mais a antiga ideia de que…