O Computador E Aprendizagem

o avanço da tecnologia, a aprendizagem apenas das salas de aula se tornou pouco quando se pensa na quantidade de recursos que a tecnologia nos trouxe para a educação, as ferramentas de aprendizagem para se adquirir conhecimento, a cada dia se somam. Principalmente pelo grande uso da internet, uma das ferramentas de aprendizagem que mais se espalha, é o uso de tutoriais e programas de demonstração. Entretanto, as novas modalidades de uso do computador na educação…

ENSINO E APRENDIZAGEM COM TIC NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinho Agrupamento Vertical de Escolas de Leça da Palmeira/ Santa Cruz do Bispo TRABALHO FINAL ENSINO E APRENDIZAGEM COM TIC NA EDUCAÇÃO PRÉESCOLAR E NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Formadores: Carlos Moedas Eunice Macedo Formanda: Professora Rosa Maria Nunes dos Santos - Turma D Formação realizada de 12 e 16 de Julho de 2010 na EB23 de

escolhi dentre as mídias o computador pois, este aliado a outros recursos midiáticos, se utilizado com uma metodologia bem articulada, oferece a produção de conhecimentos de forma mais cooperativa, permitindo ao aluno aprendizagens individuais ao mesmo tempo em que compartilha o conhecimento com o outro. Nesse sentido, cabe ao professor assumir uma postura de observação e de análise sobre as necessidades conceituais que emergem no desenvolvimento do uso do computador em sala de…

sem ter, em muitos casos, formação superior. Surpreendentemente a escola, que deveria prover a formação das pessoas para atuarem na sociedade, é a instituição que mais tem resistido às mudanças e à incorporação da informática no processo ensino aprendizagem. Palavras-chave: Formação Continuada. Inserção de Tecnologia. Prática Pedagógica. Núcleos de Tecnologia. Informática Educativa. ABSTRACT The introduction of information technology in our daily lives is a reality. Where are we…

INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO A educação tomou novas dimensões a partir da era da informação, onde a preocupação vigente é a formação de alunos capazes de conduzir e construir a sua própria aprendizagem (Toffler,1990: in Passarelli,1993, p.63). São oferecidas aos alunos opções, como as tecnologias interativas associadas ao computador, ou melhor, programas educacionais interativos, CD-Rom, vídeo laser interativo, hipertexto, hipermídia, correio eletrônico, realidade virtual, programas…

como ferramenta de aprendizagem vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia. A aplicação da Internet nas atividades curriculares tem mostrado eficiência nos métodos de ensino e aprendizagem, uma vez que a informação e o conhecimento estão cada vez mais inseridos no mundo digital. Todo educador sabe a importância que tem o planejamento das situações de ensino e aprendizagem que…

delimitação do nosso tema será o trabalho com Softwares Educativos na Educação Infantil. O nosso trabalho consiste em pesquisar Como o Brasil está cada vez mais “moderno” é inevitável que as escolas públicas comecem a lidar com tecnologia na aprendizagem. Nossa problematização baseia-se em como será implantado o trabalho com softwares nas nossas escolas públicas. Diante dessa questão... Seria possível num país com uma enorme desigualdade social ter a informática como ferramenta de…

Justificativa: Com o avanço da tecnologia nas últimas décadas, principalmente dos computadores, discuti-se cada vez mais a utilização de recursos da informática na educação. Dessa forma, há uma necessidade de projetos de formação continuada que venha suprir as novas necessidades exigidas pelo mercado de trabalho, oportunizando os professores a adquirirem novas habilidades e competências, incentivando-os e estimulando-os a uma cultura de Informática educativa em prol da qualidade de ensino.

de ensino-aprendizagem mais dinâmico. Contudo, a informática na educação não se restringe apenas a parte administrativa da escola ou ao laboratório de informática. Propostas pedagógicas acerca do uso dos computadores devem fazer parte do cotidiano escolar, avaliando seus objetivos e considerando os interesses de toda uma comunidade. PALAVRAS-CHAVE: Informática. Internet. Educação. Escola. Professores. 1 Introdução A escola tem sido um ambiente que privilegia a aprendizagem,…

profunda dos diferentes aspectos que interferem na formação inicial dos professores, tais como a definição e a estruturação dos conteúdos que respondam as necessidades da atuação deste professor no ensino aprendizagem. Somente os professores preparados e comprometidos com a aprendizagem dos alunos podem dar sustentação a médio e longo prazo a qualquer mudança dentro da escola. Há a necessidades que professores assumam, na prática, os princípios de mudanças para que possam garantir…