O Comportamento Do Professor Em Sala De Aula

Didática Etapa 1 Sertãozinho, 11/11/2011 GESTÃO DA SALA DE AULA PARA PREVENÇÃO DA INDISCIPLINA: Resumo: A indisciplina é um dos principais problemas da escola atual e um dos maiores problemas com que se confrontam os professores principiantes. Tendo por base as representações dos orientadores de estágio sobre a (in) disciplina em sala de aula, pretende-se nesta comunicação refletir sobre as competências de gestão da sala de aula que consideram necessárias para prevenir e lidar…

INTRODUÇÃO Podemos sentir que o relacionamento entre os elementos de uma classe é bom quando vemos alunos alegres, bem-humorados e seguros enquanto desenvolvem as atividades de aprendizagem. “Se o professor não tem qualidades, é inútil pretender desenvolvê-las nos alunos. A verdadeira disciplina, portanto, não se origina de pressões exteriores. Ela parte do íntimo do indivíduo. O indivíduo age dentro dos limites estabelecidos por ele próprio”, afirma Piletti (1991). O uso da…

positivamente o bom comportamento, estimula o aluno a repetir essa atitude. Comunicar aos alunos a necessidade de ações específicas é fundamental para apoiar o bom comportamento. O reforço positivo pode ser oferecido em sala de aula, através de muitas formas. Se um professor agradece o aluno quando ele fecha a porta silenciosamente, ou se o parabeniza quando ele conclui uma tarefa com sucesso, ele está reforçando comportamentos saudáveis.Reforçar positivamente o bom comportamento,…

Interação em Psicologia, 2003, 7(2), p. 31-41 31 Observação, em sala de aula, do comportamento de alunos em processo de aquisição de leitura e escrita por equivalência José Gonçalves Medeiros Analu Regis Fernandes Raquel Pimentel Ana Carolina Seara Simone Universidade Federal de Santa Catarina Resumo A sala de aula, enquanto contexto de ensino, pode configurar-se como local apropriado para a observação das relações professor-aluno, bem como das demais variáveis que interferem…

pelo apoio incondicional. Às minhas filhas Michely e Bruna, que foram a razão de todo o meu esforço. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, por me dar saúde, força e perseverança. Ao professor Jefferson Camargo e ao meu orientador Fernando Magalhães, por acreditar em minha capacidade. “A educação é uma prática social. Prática que se…

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE DO PORTO Reflexão sobre a indisciplina na sala de aula Psicologia da Aprendizagem e da Relação Educativa Sandra Maria Ferreira Pires Correia Junho de 2012 Reflexão sobre a indisciplina na sala de aula 1. A indisciplina na sala de aula Uma dos grandes debates que têm os professores prende-se com a indisciplina na sala de aula. Trata-se de um assunto que preocupa não só os docentes em início de carreira, mas também aqueles que têm…

apresentar a metodologia utilizada pelos professores dentro das salas de aulas ao se depararem com os alunos distraídos com as tecnologias existentes, como as redes sociais e os diversos aplicativos (App) de celulares. Sabe-se que nos dias de hoje, os professores têm grandes dificuldades para ministrarem suas aulas, devido ao fato dos alunos estarem com sua atenção voltada para os recursos tecnológicos, impossibilitando assim, um melhor rendimento nas aulas. Daí, surge o questionamento…

Salesiano Auxilium Curso de Pedagogia Ana Cláudia de Oliveira Britto INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: contribuições da análise do comportamento LINS – SP 2013ANA CLÁUDIA DE OLIVEIRA BRITTO INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: contribuições da análise do comportamento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium, curso de Pedagogia, sob a orientação do Professor Dr. Luiz Carlos de Oliveira e orientação técnica da Profa. Esp.…

OS PROFESSORES E A PROBLEMÁTICA DA INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Luciano Campos Silva UFOP […] Há muita conversa e barulho em todas as partes da sala de aula. Alguns alunos gritam e poucos lêem o texto entregue pelo professor. O professor olha para a turma, tenta explicar melhor o que deverá ser feito, mas desiste. Dirige-se a sua mesa e senta. Fica olhando para a turma durante vários minutos. Sorrindo e num tom de ironia uma aluna diz ao professor: “Professor, como posso prestar atenção

ATITUDES E COMPORTAMENTOS PROFESSOR NO AMBIENTE ESCOLAR Acadêmico Márcia Cristina Araujo de Figueiredo Professor-Tutor Externo Patrick Ramalho de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática/Ciências Biológicas/Informática (MAD 0223) – Prática do Módulo I 14/10/2014 Resumo: O objetivo deste trabalho e mostrar quanto um professor se empenha em sua profissão, que com suas atitudes, comportamento pode estimular um aluno para o resto da sua vida