O Comportamento Do Professor E Do Aluno Têm Causa

DESCRIÇÃO COMPORTAMENTAL DO ALUNO VÍTIMA DO BULLYING PINGOELLO, Ivone - UNIPAR/UNESP ivonepingoello@hotmail.com HORIGUELA, Maria de L. Morales - UNESP mlourdes@marilia.unesp.br Área Temática: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Resumo No âmbito escolar o bullying tem sido citado como uma forma sutil de violência que passa despercebido por se confundido com brincadeiras ou por não ser denunciado por suas vítimas que apresentam-se indefesas perante

percepções e não se dá somente em atos e praticas materiais. Cada vez mais os alunos demonstram comportamentos e atitudes agressivos, ferindo tanto a integridade física, quanto psicológica de colegas e professores. Por esse motivo, faz-se necessária uma investigação mais consistente das causas dessa violência, bem como, as possíveis alternativas para compreender e modificar essa situação. Assim, as agressões entre professores e alunos obtiveram proporções que precisam ser analisadas e…

prática educacional. Relacionada à desordem, ao desrespeito referente a normas de conduta e à falta de limites, a indisciplina é geralmente centralizada no aluno e nas suas relações pessoais. Inicialmente coloca-se em discussão do próprio conceito de indisciplina escolar, em face das mudanças ocorridas na sociedade, apresenta as suas principais causas e especificidades. Destaca-se o enfoque a escola, e indisciplina como problema da aprendizagem, neste contexto, surge a necessidade de…

analisar os problemas que emergem do espaço escolar é de fundamental importância para o desenvolvimento de uma educação de qualidade. O tema a ser abordado nesse trabalho e de enorme significância, pois reflete sobre um assunto que vem desafiando os professores. Deste modo, o presente trabalho falar sobre a indisciplina escolar, já que este é um assunto muito polemico e preocupante que vem ocorrendo com freqüências em nossas escolas. No decorre deste trabalho, discutiremos sobre os…

O bullying é a violência escolar; e, diz respeito a todos os comportamentos agressivos e anti-sociais, incluindo os conflitos interpessoais, danos ao patrimônio, atos criminosos, etc. Muitas dessas situações dependem de fatores externos, cujas intervenções podem estar além da competência e capacidade das entidades de ensino e de seus funcionários. Algumas crianças, por serem diferentes de seus colegas altos ou baixos demais, gordinhos ou muito magros, tímidos, crianças mais frágeis ou…

indisciplina escolar 9 Fatores que geram a indisciplina 11 Como a indisciplina escolar se manifesta 12 Capítulo II 14 A indisciplina uma questão Inter indisciplinar 14 Indisciplina e seu contexto 15 Indisciplina na escola 16 Percepção dos professores 17 Indisciplina a luz de diferentes olhares 19 Conclusão 22 Referências 23 INTRODUÇÃO A indisciplina escolar abrange diversos fatores indisciplinares no contexto social que engloba também o cenário educacional,…

de um juízo moral do aluno. Construir a disciplina no âmbito escolar não é uma tarefa fácil, mas espera-se com esse trabalho, contribuir de maneira considerável na redução do número de casos de indisciplina no ambiente escolar, que as escolas desenvolvam métodos e meios que garantam reestruturação da autoestima dos alunos que apresentam tal comportamento. Embora se saiba que a disciplina tanto na família como na escola é uma tarefa complexa, e que tanto pais quanto professores necessitam…

a falta de limites dos alunos. A equipe pedagógica precisa ter uma postura mais firme diante dos alunos para a construção de uma disciplina baseada no diálogo entre educador e educando visando a participação e o compromisso de ambos. Observando o dia-a-dia das crianças e a atitude do professor constatamos que os alunos veem de casa com problemas familiares, ou seja, a família também está dentro deste contexto, pois é a base para que as crianças tenham bom comportamento na sala de aula…

igualdade dos demais. Um favorecimento ou um julgamento de comportamento distinto entre as pessoas sempre é feito, mas nem sempre é notado, tanto por quem fez, quanto por quem recebe. Pois o preconceito se encontra dentro das pessoas e é manifestado das mais diferentes maneiras. Dentro de uma escola se pode analisar bem esse tipo de comportamento. Os professores acabam fazendo um julgamento dos seus alunos que nem sempre é totalmente justo. Por um aluno se comportar melhor, ou se…

vem se destacando como imprescindível no nível de formação educacional do ser humano, sobretudo, no ensino escolar. As importâncias da motivação no processo de aprendizagem atem-se ao fato de que para que seja de forma adequada é necessário que “o aluno fique a fim de aprender” (Bock ET ai,2000). Estudos voltados para o diagnóstico da motivação de diferentes níveis de ensino são convenientes na medida em que esse procedimento pode ser útil para identificar se os mesmos se sentem…