O Ato De Ensinar

A importância da didática no ensino superior: o profissionalismo no ato de ensinar e de aprender RESUMO O presente artigo objetiva evidenciar a importância do educador ao assumir o papel de mediador do trabalho educativo, para o qual urge a necessidade de se adquirir habilidades pedagógicas essenciais para o desenvolvimento e implantação, de forma eficaz, de um processo de aprendizado. Busca-se, ainda, ressaltar a importância de se capacitar este profissional para a prática…

Ensino Superior que para se capacitar um bom professor neste nível, necessário seria disp or de comunicação fluente e vasto conhecimentos relacionados à disciplina que pretend esse lecionar. A justificativa dessa afirmação fundamenta-se no f ato de o corpo discente das escolas superiores ser constituído por adultos, diferenteme nte do corpo discente do ensino básico, constituído por crianças e adolescentes. Desta form a esses alunos não necessitariam do auxilio de…

Concepções afirmativas e negativas sobre o ato de ensinar Newton Duarte* RESUMO: O artigo postula a necessidade de uma concepção afirmativa sobre o ato de ensinar e analisa criticamente algumas concepções consideradas negativas em relação ao ensino como transmissão de conhecimento. Nesse sentido, defende que a Escola Nova e o Construtivismo estabelecem uma dicotomia entre a transmissão de conhecimentos pelo professor e a conquista da autonomia intelectual pelo aluno, secundarizando,…

Ensinar: uma atividade complexa e laboriosa O que dizem os professores sobre o ensino A autora perguntou para vários professores, que participavam com ela de alguns eventos educacionais, qual era o significado de ensinar. Recebeu entre as respostas 54 relatos escritos. Os registros foram analisados e categorizados nos seguintes enunciados: ensinar é um ato intencional; ensinar significa interagir e compartilhar; ensinar exprime afetividade; ensinar pressupõe construção de conhecimento e…

e também na escola e assim á usamos para o resto da vida. Ele responsável pela formação dos indivíduos na sociedade em que vivemos, pois sem ela nunca vamos ter um pais melhor, pois a educação é fundamental para todos. Pedagogia para mim é o ato de ensinar, ajudar outras pessoas a se encontrarem, todo pedagogo precisa fazer com que o individuo seja livre para pensar e se expressar da maneira que é. O pedagogo deve estimular os alunos a pesar, criticar e analisar para que ele se…

educador deve possuir uma prática pedagógica que instigue o educando a idéia critica em processo dialético entre o concreto e abstrato. Isso significa que a rigorosidade de método tem a finalidade de criar uma mentalidade critica no aluno. Para Freire ensinar necessita pesquisa, isso institui o professor como reprodutor do conhecimento, mas sim em pesquisador com finalidade de criar em seus alunos um processo de educação continua além da escola e dentro da escola. O autor também…

adaptáveis às mudanças. O maior desafio é tornar o ato de aprender mais que o de ensinar. A introdução da tecnologia e da informática devem fazer parte desse desafio, com o objetivo de auxiliar na exploração do saber e do conhecimento, contribuindo em uma troca de valores. Com tudo, diante de tais inovações, ainda se faz mister a figura do indivíduos crítico e adaptáveis às mudanças. O maior desafio é tornar o ato de aprender mais que o de ensinar. A introdução da tecnologia e da…

consciência e que assume sua própria transformação, portanto, inacabado e mutável. d)A escola compreende que a sociedade concorda plenamente com os conteúdos que ela deve ensinar, assim, nega os conflitos e as diferenças entre as classes sociais. Dessa forma, basta um único projeto pedagógico. e)O ato de ensinar está relacionado com o ato de transmitir e manter os valores e universais. f)O educador é aquele que comunica o mundo da experiência e da cultura; assumindo uma relação…

frase que engloba toda sua discussão sobre o assunto. Ao decorrer do texto percebemos uma veemente crítica à corrupção, à discriminação, ao conformismo, ao modo de ensinar e ao modo de nos reconhecermos no mundo em que estamos inseridos (somos seres inacabados e em constante evolução), devemos entender o nosso papel e nos entregarmos ao ato de lecionar, entendendo que o mesmo é uma grande arma, podendo ser usada para o mal (não mudando nossa realidade) ou para o bem (instigando nos…

deve possuir uma prática pedagógica que instigue o educando a idéia critica em processo dialético entre o concreto e abstrato. Isso significa que a rigorosidade de método tem a finalidade de criar uma mentalidade critica no aluno. Para Freire ensinar necessita pesquisa, isso institui o professor como reprodutor do conhecimento, mas sim em pesquisador com finalidade de criar em seus alunos um processo de educação continua além da escola e dentro da escola. O autor também defende que…