O Ato De Brincar é Um Importante Processo Psicologico E F

RESUMO O Ensino Infantil é a primeira etapa do ensino básico, tendo como princípio o desenvolvimento integral da criança, nos aspectos físicos, social, intelectual e psicológico. A cultura corporal, ludicidade, brincadeiras, jogos contribui para o desenvolvimento infantil. Diversas tendências da educação física marcaram o universo brasileiro, e que essas tendências foi um foco de discussão a uma maior humanização da Educação Física. O presente trabalho por meio de uma pesquisa…

Psicomotricidade: um olhar descritivo das suas distintas vertentes Danielle Mendonça e Silva1 Atos Prinz Falkenbach2 1. PARA INICIAR A PENSAR A COMPLEXIDADE DA PSICOMOTRICIDADE A Psicomotricidade e as suas diversas nuanças foram tomadas como objeto de reflexão e de estudo neste ensaio. O presente estudo é produto da dedicação e envolvimento dos autores desde larga data em relação ao conhecimento e a práxis da Psicomotricidade. De um lado como professor universitário e…

apenas através dos meios de comunicação. As atividades práticas foram realizadas durante o período de um ano. No decorrer do projeto percebemos a aceitabilidade e o interesse pela pratica tanto por parte dos meninos quanto pelas meninas. Um passo importante no referido projeto foi à participação dos alunos numa competição de nível escolar, onde conquistaram medalhas, o que os deixou empolgados ainda mais. Palavras-Chave: ginastica rítmica; ginastica artística; escola. DEVELOPMENT,…

aulas de 50 minutos. d) Tema da aula: O tema da aula é Uso Consciente X Desperdício da Água. e) Justificativa: Através deste tema, queremos ajudar a turma a perceber ou reafirmar o quanto a água é importante, e como estamos desperdiçando este recurso indevidamente em casa ou na escola. f) Objetivos da aula a ser planejada: O objetivo da aula a ser planejada é levar a turma a compreender que a água é um recurso escasso no planeta, e que o uso irresponsável desse recurso pode…

LUDOTERAPIA Aspectos teórico-práticos na Ludoterapia Técnicas da GestaltTerapia aplicadas à Ludoterapia Técnicas do Psicodrama aplicadas à Ludoterapia na abordagem FenomenológicoExistencial Um estudo de caso: do psicodiagnóstico à psicoterapia infantil F E N Ô M E N O PSI-IFEN 1 Í NDICE Editorial 3 Aspectos teórico-práticos na Ludoterapia Ana Maria Lopez Calvo de Feijoo 4 Técnicas da Gestalt-terapia aplicadas à Ludoterapia Myriam Moreira Protasio 12 Técnicas do Psicodrama…

clínica e organizacional, onde foram utilizadas entrevistas semi-abertas com profissionais das áreas, e direcionamos um tema em especial para o psicólogo clínico que seria como acontece a psicoterapia quando o assunto é perdas e luto, e como esse processo acontece para uma criança. Foram feitas também para pesquisa entrevistas com leigos para sabermos que conhecimento evidenciam da área da psicologia. Palavras Chave: Clínica. Organizacional. Atuação. Psicoterapia. Luto. INTRODUÇÃO…

AOS ALUNOS DAS SEGUINTES TURMAS Licenciatura em Letras e Literaturas: 2014/03, 2014/05, 2014/07 e 2014/08 INTERNACIONAL UNINTER Prezado(a) coordenador(a) e tutores, A UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO está composta pelas disciplinas “Fundamentos Psicológicos da Educação” e “Fundamentos Socioantropológicos da Educação” e cada uma delas enfatiza uma especificidade relativa aos fundamentos teórico-práticos que alicerçam a educação. Portanto, são disciplinas de cunho teórico de extrema…

Déficit de Atenção e hiperatividade (TDAH) possui uma alta prevalência entre os transtornos ocorridos na infância e adolescência. As pesquisas recentes revelam que no ponto de vista cognitivo, crianças portadoras do TDAH apresentam diferenças importantes em seu desenvolvimento quando comparadas a crianças sem diagnostico de transtornos psiquiátricos (Folquitto, 2009). Os sintomas podem incluir problemas comportamentais, cognição, memoria, dificuldade de concentração, falha na…

construção de conhecimentos com objetos lúdicos, onde muitos deles são atrativos e até roubam a atenção dos pais e principalmente à das crianças. A criança precisa colocar a mão na massa, ou seja, brincar e descontrair, envolvendo-se nos jogos e brincadeiras que lhe são propostos oferecendo uma direção à um processo de desenvolvimento no começo de sua vida escolar, onde se dá o alicerce de uma educação com base sólida, refletindo com sucesso em sua vida futura. O foco desse estudo…

Organizacional Segundo Van Maanen (1976), a socialização organizacional é um processo pelo qual a pessoa aprende valores, normas e comportamentos esperados, permitindo participar de um processo continuo durante sua carreira dentro da organização. Uma socialização bem sucedida proporciona ao individuo uma nova imagem pessoal, novo comprometimento, novos valores e até mesmo o descobrimento de novos talentos. Esse do processo é iniciado já na seleção dos candidatos (começa a ocorrer…